根据下图示装置进行实验：（1）通氧气，只加热T2处，C中无明显现象，T2处的现象是，反

题型：0110 月考题难度：来源：

根据下图示装置进行实验：

（1）通氧气，只加热T₂处，C中无明显现象，T₂处的现象是                                     ，反应的化学方程式为                                         ；T₁处你认为有无明显现象？                    （填“有”或“无”）。理由是                                                  。
（2）继续通足量氧气，T₁、T₂处同时加热， C处观察到的现象                                                  。
（3）减少氧气的供给量，T₁、T₂处继续加热，假设T₁处反应明显处于不完全阶段时，T₂处可能观察到的现象是                              ，化学方程式为                                        ；此时尾气中肯定含有毒气体          （填化学式），为防止有毒气体散发到空气中，请在上图方框中画出尾气处理的示意图。

答案

（1）铜丝变黑；2Cu＋O₂

2CuO；无；常温时碳的化学性质稳定　
（2）变浑浊　
（3）黑色固体逐渐变红；CuO＋CO

Cu＋CO₂；CO；画图“略”（可用灼烧、排水法收集、气球收集处理尾气）

举一反三

某实验小组为测定大理石中碳酸钙的质量分数，利用一定质量的大理石与足量盐酸反应生成CO₂的质量来进行分析测定。

（1）仪器①的名称是                     ，装置A中反应的化学方程式为                                   。
（2）装置C用于干燥产生的CO₂，请你在虚线方框内将导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
（3）将上图装置连接成整套实验，则装置按字母连接的顺序为         →         →          →          。
（4）装置B中反应的化学方程式为                                 。
（5）实验中参加反应的大理石质量为10g，装置B反应前后的质量差为3.52g，则大理石的中碳酸钙的质量分数为                    （写计算结果）。

题型：广东省模拟题难度：| 查看答案

某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

方案一：
（1）写出图1装置A中发生反应的化学方程式                   ，装置B的作用是             ，装置C的作用是             。
方案二：
（2）甲、乙两位同学分别收集一瓶装置图1的装置B中放出的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用              （填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是                            ；
（3）分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种）                     、                       ；
（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路。例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们              的不同。请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法                                。

题型：模拟题难度：| 查看答案

化学兴趣小组的同学对“二氧化碳溶解在水里，使紫色石蕊试液变成红色”这一实验事实产生了浓厚的兴趣，他们做了大胆的猜想，并设计了如图所示的实验方案，进行了验证。（瓶内小花是用滤纸做的，均浸有石蕊试液且干燥。浓硫酸具有吸水性，用于干燥二氧化碳）试回答：

（1）同学们做了三种猜想，是哪三种猜想？
（2）甲、乙、丙三个装置的实验分别说明了什么？
（3）由丁装置的实验可得出什么结论？
（4）试管内澄清的石灰水在本实验中的主要作用是什么？

题型：期末题难度：| 查看答案

研究课上，小明同学为了探究氨气（NH₃）的某些性质，做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象。

通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：
（1）；（2）；（3）。

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO₂熄灭。”他们决定探究CO₂与Na反应的产物。
【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃。
【查阅资料】 ①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应。
②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CuCl₂溶液发生复分解反应。
③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH。
④向氯化钯(PdCl₂)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

⑴实验记录：

⑵实验反思：
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是___________________________。
②若无装置C，对实验有影响的物质是__________。
③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，_________________。

题型：北京中考真题难度：| 查看答案

根据下图示装置进行实验：（1）通氧气，只加热T2处，C中无明显现象，T2处的现象是 ，反