实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”并用实验加以验证（1）他做了如

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实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”并用实验加以验证
（1）他做了如下实验

答案

解析

举一反三

题型：长春难度：| 查看答案

实验步骤

实验现象

实验结论

用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液

无色酚酞试液变红

无色溶液中含有氢氧化钠

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量样品于试管中，加入______

②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液

③______

④______

无色溶液中确实含有氢氧化钠

（1）因为加入的碳酸钠是过量的，而碳酸钠显碱性，也能使无色的酚酞试液变红色，故无色酚酞试液变红，不能证明有氢氧化钠的存在；
（2）因为制得的溶液中有碳酸钠，所以应首先除去碳酸钠，故可用可溶性的钡盐或钙盐溶液（均显中性），与碳酸根反应生成沉淀，从而除去碳酸钠，然后把沉淀过滤去，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液，生成了蓝色沉淀，故能证明有氢氧化钠存在；
（3）小玉的实验可靠性高的原因是，首先排除了碳酸钠的干扰，其次能证明氢氧化钠的生成；
故答案为：（1）碳酸钠溶液也能使无色酚酞溶液变红；（2）①足量的可溶性的钡盐溶液或钙盐溶液；③生成白色沉淀；④生成蓝色沉淀；（3）①排除碳酸钠的干扰；②证明有氢氧化钠的生成．

下列实验方案中，设计合理的是（　　）

A．检验氢气中是否含有氧气：用带火星的木条检验

B．除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧

C．制少量氢氧化钠溶液：将适量的碳酸钠溶液与石灰水混合，过滤

D．分离氯化钠和氯化钙：加入适量碳酸钠溶液，充分反应后，过滤，蒸发

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是（　　）

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实验
目的

清洗铁制品表面的铁锈

检验氢氧化钠溶液是否变质

除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体

鉴别氢氧化钠和氯化钠固体

方案一

用适量稀盐酸洗

滴加稀盐酸

将气体通过硝酸银溶液

加水溶解，滴加酚酞溶液

方案二

用适量稀硫酸洗

滴加酚酞溶液

将气体通过石灰水

加水溶解，测溶液温度

选项

某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（　　）

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