比较出真知．请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“=”或“＜”．（1）沸点：液氮______液氧（2）水蒸气含量：呼出气体___ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

比较出真知．请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“=”或“＜”．（1）沸点：液氮____液氧（2）水蒸气含量：呼出气体_

题型：不详难度：来源：

比较出真知．请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸点：液氮______液氧（2）水蒸气含量：呼出气体______吸入空气
（3）密度：氧气______空气（4）化学活泼性：氧气______氮气．

答案

（1）液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃；（2）呼出气体水蒸气的含量要多于吸入空气水蒸气的含量；（3）氧气的相对分子质量是32，而空气的平均相对分子质量是29，故氧气的密度比空气大；（4）氧气的是一种化学性质较活泼的气体，而氮气是比较稳定的气体．
故答案为：（1）＜；（2）＞；（3）＞；（4）＞．

举一反三

生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有______；雨雪等自然现象证明空气中有______；
（2）人呼出的气体中增多的成分为______和水蒸气，减少的成分为______；
（3）鱼能在水中生存是因为水中溶有______；空气中氧气的主要来源是______；
（4）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明______．

题型：不详难度：| 查看答案

下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（　　）

A．沸点：液氮＞液氧

B．水蒸气含量：呼出气体＞吸入空气

C．密度：氧气＞空气

D．化学活泼性：氧气＞氮气

题型：不详难度：| 查看答案

我们一生都在不断吸入空气和呼出气体．在呼出的气体中，含量（体积分数）最多的气体是（　　）

A．二氧化碳

B．氮气

C．水蒸气

D．氧气

题型：赤峰难度：| 查看答案

如图是人体呼出气体实验，认真看图后回答：

（1）人吸气时，应将活塞a______（填打开或关闭，下同）活塞b______．
（2）人呼气时，应将活塞a______，活塞b______，此时可观察到B瓶中的现象是______．
（3）A瓶中所装试剂的作用是______-B瓶中所装试剂的作用是______，将上述操作反复进行，能证明人体呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物．

题型：不详难度：| 查看答案

在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中，小明进行下列探究活动：

[提出问题]人呼出的气体与吸入气体中CO₂的含量有什么不同？呼出的气体中O₂的含量究竟是多少？
[设计实验]
（1）收集气体：小明用如图1方法收集两瓶人呼出的气体，此图收集气体的方法叫______法．
（2）小明利用一瓶呼出的气体和一瓶空气验证人呼吸时吸收了氧气，呼出了二氧化碳，其方案是：先分别向两瓶中伸入燃着的木条，观察现象，再分别向两瓶气体中加入澄清石灰水．请你对此评价______；
（3）小明取另一瓶人呼出的气体探究氧气的体积分数时，用如图2装置
[反思交流]
（1）实验3结束后为测定瓶中水的体积，将瓶中水倒入量筒中，如图3，其中操作时存在的错误是______；
若使用的广口瓶容积为250mL，在量筒中量取的水体积是35mL，在量筒中画出量取水的体积数的图形，人呼出的气体中氧气的体积分数约为______：
（2）在[设计实验]（3）中，为什么用磷而不用碳？______；
（3）在[设计实验]（3）中，为了使测定人呼出的气体中氧气的含量更准确，对实验操作有严格要求，请你答出两点：①______；②______；
[拓展应用]空气中二氧化碳的体积含量达到1%时，人会感到气闷，达到5%时，眩晕，甚至晕倒，达到10%就会窒息，某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活，由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过______．

题型：不详难度：| 查看答案

比较出真知．请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“=”或“＜”．（1）沸点：液氮______液氧 （2）水蒸气含量：呼出气体___