人通过肺与外界进行气***换,消耗空气中的部分氧气,排出二氧化碳、水蒸气等气体.但人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个

人通过肺与外界进行气***换,消耗空气中的部分氧气,排出二氧化碳、水蒸气等气体.但人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个

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人通过肺与外界进行气***换,消耗空气中的部分氧气,排出二氧化碳、水蒸气等气体.但人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用以下装置进行实验(如图).
(1)人吸气时,将活塞A______(选填“打开”、“关闭”、“不同“),活塞B______,此时可观察到的现象是______.
(2)人呼气时,应将活塞A______,活塞B______,此时可观察到的现象是
______.
(3)将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物的实验现象是______,有关的化学方程式是______.魔方格
答案
(1)本实验的目的是证明人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物.所以瓶I中所装试剂的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少,不能使澄清的石灰水变浑浊;装置II的作用是证明人体呼出气体中是否有二氧化碳,与I对比从而得出结论.所以吸气时,应打开A,关闭B,我们看不到任何变化.
故答案为:打开;关闭;无变化.
(2)本实验的目的是证明人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物.所以瓶I中所装试剂的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少,不能使澄清的石灰水变浑浊;装置II的作用是证明人体呼出气体中是否有二氧化碳,与I对比从而得出结论.所以呼气时打开B,关闭A.我们可以观察到锥形瓶(II)中有气泡产生,澄清石灰水开始变浑浊.
故答案为:关闭;打开;锥形瓶(II)中有气泡产生,澄清石灰水开始变浑浊.
(3)将上述操作反复进行,锥形瓶(I)中无明显变化,锥形瓶(II)中澄清石灰水变浑浊,证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.二氧化碳与石灰水反应的化学反应式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:锥形瓶(I)中无明显变化,锥形瓶(II)中澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
举一反三
为了验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气,而是人体代谢作用产生的.某学校学生课外活动小组设计了如图所示装置,你认为该装置应选用的表中的试剂是(  )
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瓶I瓶Ⅱ
ACa(OH)2NaOH
BNaOHCa(OH)2
C稀HClCa(OH)2
DNaOHBaCl2
在擦玻璃时,人们时常向玻璃“哈气”,再擦会使玻璃擦得更干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的(  )
A.CO2B.N2C.H2OD.O2
从人体呼出的气体可以使(  )
①带火星的木条复燃;②澄清的石灰水变浑浊;③燃着的木条燃烧更旺;④燃着的木条能继续燃烧.
A.①③B.②④C.①②D.③
通过探究“人吸入的空气和呼出气体有什么不同”,得出结论正确的是(  )
A.吸入的气体全部是氧气
B.呼出的气体全部是二氧化碳
C.呼出的气体极易溶于水
D.呼出气体中含有较多的二氧化碳
化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:

魔方格

(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.变浑浊的是:______(填“空气“或“人呼出气体’’).该反应的化学方程式为______.
(2)如图乙所示,为研究影响物质燃烧的因素,将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞.将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光.该实验说明燃烧的剧烈程度与______有关.燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的______有关.
(3)上述两个实验的设计方案,都体现了一种科学探究的方法,这种方法是______.