以下是对人体吸入的空气和呼出的气体进行的探究: (1)用排水法收集两瓶呼出的气体,编号为①和②;另取两个空集气瓶,其中均为空气,编号为③和④;再取两块干燥的玻璃片,编号为⑤和⑥. (2)完成下列探究报告:
探究内容 | 判断依据 | 实验方法 | 实验现象 | 探究的初步结论 | 比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量 | 根据气体通入后石灰水的浑浊程度判断二氧化碳含量的多少 | | | | 比较人体呼出的空气和吸入的气体中氧气的含量 | 根据木条燃烧的情况判断氧气含量的多少 | | | | 比较人体呼出的空气和吸入的气体中水蒸气的含量 | 根据玻璃片上的水雾情况判断水蒸气含量的多少 | | | |
答案
二氧化碳的含量越多,使石灰水变浑浊的程度越明显,向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水后,呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中几乎不变浑浊,所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多;因为氧气有助燃性,氧气含量越多,木条燃烧得越旺,将燃着的木条分别插入盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中时,由于呼出的气体中氧气含量减少,木条会逐渐熄灭,而空气中氧气含量没变,木条燃烧情况也不变;因为水蒸气遇冷会凝结成水珠,呼出的气体中水蒸气含量增多,所以向玻璃片上哈气时会有水雾. 故答案为:
将澄清石灰水分别滴入集气瓶①和③,振荡 | 集气瓶①中的石灰水变浑浊 集气瓶③中的石灰水不变浑浊 | 人呼出的气体比吸入的空气二氧化碳含量多 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶②和④ | 集气瓶②中的木条逐渐熄灭 集气瓶④中的木条燃烧情况不变 | 人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少 | 对着干燥的玻璃片⑤上吹气 | 玻璃片⑤上出现水蒸气 玻璃片⑥上无水蒸气 | 人呼出的气体比吸入的空气水蒸气含量多 |
举一反三
呼出的气体比空气中的气体含量多的是(______ ) A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、______. | 用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( ) ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中 ③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④将饮料管小心的插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体. | 生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1)污染空气的主要污染物为______和______; (2)人呼出的气体中增多的成分为______、______,减少的成分为______; (3)鱼能在水中生存是因为氧气______溶于水;空气中氧气的主要来源______; (4)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有______;雨雪等自然现象证明空气中有______. | 下列说法正确的是( )A.空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同 | B.人呼出的气体是由多种分子组成的 | C.自然界的氧元素都是以单质形式存在的 | D.纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类 |
| 2011年5月1日,我国实施“醉驾入刑”的新规,引起某探究小组的注意,并设计如图实验,对人酒后呼出的气体与空气组成进行比较(不比较水蒸气). 【查阅资料】重铬酸钾溶液与乙醇反应,溶液由黄色变成浅绿色. 【提出假设】1.呼出的气体中含有乙醇; 2.呼出的气体中O2含量比空气的低; 3.呼出的气体中______含量比空气的高. 【实验方案】 (1)按如图装置取气,得空气、呼出气体样品分别于A、C集气瓶中,取多瓶气样备用. (2)图中NaOH溶液的作用是______,化学方程式为______. (3)请填写空格
实验步骤 | 预期现象和结论 | ①向C集气瓶中伸入燃着的木条 | 火焰变______,证明假设______成立 | ②同时向A、C集气瓶中加入等量的______ | 若C集气瓶中______,且较明显,证明假设3成立 | ③分别向A、C集气瓶中加入少量重铬酸钾溶液 | 若______,证明______ |
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