小王同学对蜡烛(主要是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:第一步:取一支蜡烛,用小刀切下一块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水___

小王同学对蜡烛(主要是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:第一步:取一支蜡烛,用小刀切下一块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水___

题型:不详难度:来源:
小王同学对蜡烛(主要是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
第一步:取一支蜡烛,用小刀切下一块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水______
第二步:点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰和______三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1S后取出,可以看到火柴梗的______处最先碳化.结论:蜡烛火焰的______层温度最高.
第三步:再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中一定含有______和______元素.魔方格
答案
第一步:蜡烛能浮在水面上,是因为石蜡的密度比水的密度小;
第二步:根据蜡烛的火焰来进行分析可以知道蜡烛火焰分成外焰、内焰和焰心;燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分,即温度最高的地方,外焰燃烧最充分所以可以观察到a处最先碳化,即蜡烛的外焰温度最高;
第三步:依据质量守恒定律反应前后元素的种类不变,据题目所给的信息反应后生成了二氧化碳与水,所以可以判断在石蜡中一定含有碳元素和氢元素.
故答案为:第一步:小;
第二步:焰心;a;外焰;
第三步:碳元素;氢.
举一反三
几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤.
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A所示,这证明焰心______.
(2)向火焰中斜插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的状态为______;化学性质是______.
(3)猜想和验证:
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猜想操作现象结论
假设1:焰心处的气体含二氧化碳在未点燃短玻璃管上口______
______
假设1成立
假设2:焰心处的气体含石蜡蒸气取一较长细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火柴点燃

______


假设2成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾______
一百多年前,英国著名科学家法拉第给儿童讲故事时,做了一个能证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成的实验.请你利用澄清石灰水和冷而干燥的烧杯,设计简单实验证明蜡烛燃烧后的产物,并得出蜡烛成分中的组成元素,简述实验步骤、现象和结论.
①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是(  )
A.②④B.①③C.①②③④D.①③④
小明在学校科学实验室对蜡烛的蜡的组成成分进行实验探究:
实验一:将干冷的烧杯倒罩住点燃的蜡烛,观察到的现象是:在烧杯内壁上有水珠出现.
实验二:将冷的白瓷片放置在蜡烛的火焰上,观察到的实验现象是:有黑色颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感.
在实验一:烧杯内壁上出现水珠的过程所发生的物态变化是 ______.
在实验二:白瓷片上出现的黑色颗粒是碳,产生黑色颗粒的原因是 ______.
通过实验一和实验二,可推断出蜡烛的蜡中一定含有碳和氢元素.
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典,今天我们沿着大师的足迹,对“蜡烛的燃烧”再进行探究.
【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛,加入适量8%的氢氧化钠溶液,点燃蜡
烛后,将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上(如图1),请你帮助完
成下表实验报告:
题型:南平难度:| 查看答案
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实验现象解释或化学反应方程式
(1)蜡烛逐渐熄灭,试管内的
液面逐渐______
试管内氧气越来越少,生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收,压强降低
(2)取试管中部分液体滴加足量
盐酸可观察到有小气泡产生
写出产生小气泡的化学反应方程式:
______