请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动,按要求回答有关问题:(1)你认为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有______.(2)针对这个问题,你的猜想是_____
题型:不详难度:来源:
请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动,按要求回答有关问题: (1)你认为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有______. (2)针对这个问题,你的猜想是______. (3)你所设计的实验方案是______. (4)由你的实验结果所获得的结论是______. (5)经过一个阶段的学习和感悟,你认为影响蜡烛燃烧时间的因素还可能有:______. |
答案
影响燃烧现象的因素包括可燃物的性质、与氧气的接触面积、氧气的浓度等等,再结合探究实验的基本步骤:做出猜想或假设、设计实验、进行实验、得出结论这些基本步骤进行探究.选择可能的一个因素进行探究,故答案:(1)氧气的浓度(2)氧气的浓度越高蜡烛燃烧所用的时间越短(3)将两根同样的长度的蜡烛同时分别在空气和在纯氧气(氧气量充足)中燃烧,记录燃烧同样长度的蜡烛时所用的时间.(4)氧气的浓度越高蜡烛燃烧所用的时间越短(5)蜡烛的灯芯 |
举一反三
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填序号)______ ①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型; ②原料是半透明、微臭、无味白色固体; ③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在; ④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm; ⑤形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出; ⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色; ⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失; ⑧质软,可用指甲刮出痕迹; ⑨若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下; ⑩如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟. (2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会______. 结论:石蜡的密度比水______. (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现______. 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是______. |
蜡烛在燃烧的过程中的下列叙述,正确的是( )A.只发生化学变化 | B.只发生物理变化 | C.既有物理变化,又有化学变化 | D.既是氧化反应,又是化合反应 |
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如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中不正确的是( )A.用湿毛巾捂住鼻子 | B.成站立姿势跑出 | C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外 | D.打开窗户跳出 |
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动手做一个小实验,看谁观察得仔细.填空: ①蜡烛上的蜡是______色______态,中心有条______. ②点燃蜡烛,顶端熔化成______态,烛芯口吸有熔化的______,进一步变成______态,最后燃烧产生明亮的______. ③在燃烧过程中,蜡烛的长度逐渐______,同时有______泪流下,流下的______又______起来. ④在烛火上方罩上一个干燥的烧杯(或水杯),烧杯内壁会有一层薄______生成. |
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