某兴趣小组活动中，同学们按图Ⅰ装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．【查阅资料】白磷的着火点是40
题型：不详难度：来源：
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体的呼吸道，也可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图Ⅱ装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整．
| 现 象 | 解 释 | |||||
| a 试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧 b 试管中红磷没有燃烧 | ①热水中白磷没有燃烧的原因：______ ②b试管中红磷没有燃烧的原因：______ | |||||
| 【改进与实验】燃烧必须达到三个条件：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点．所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以不会燃烧；试管中的白磷会燃烧，它的温度即达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达到它的着火点，所以不会燃烧． 【反思与评价】（1）改进后的图Ⅱ装置与图Ⅰ装置比较燃烧后的产物在试管中不会散发到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康； （2）图Ⅲ装置中气球的作用是：避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动； （3）空气中氧气的体积约占空气体积的
故答案为：【改进与实验】热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触；温度未达到红磷的着火点； 【反思与评价】（1）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康； （2）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动； 【拓展与迁移】甲；空气中氧气的体积约占空气体积的
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将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．过一会儿会出现的现象是什么？该实验的设计目的是什么？结合该实验，你还想到了什么？ | ||||||
右图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（ ）
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根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）
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| 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．你想过没有：发生燃烧的条件是什么？下面请你根据提供的物质设计实验来探究这一问题． 实验用品：酒精灯、蜡烛、玻璃杯、镊子、水、酒精、小木条、煤块、棉花球等．  |
