“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是 （ ） A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B．乙学生配制50g 5％
题型：不详难度：来源：
“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是 （ ） | A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 | | B．乙学生配制50g 5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中 | | C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器 | | D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收 |
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答案
| C |
解析
A、使用点滴板，因其操作简单、效果好、用量少、易清洗、不易破损、价格低而被广泛运用于化学实验中，所以A正确．
B、在实验室练习配制一定质量分数的溶液时，所得溶液不能倒掉，应该贴上标签备用，所以B正确．
C、应该先组装好装置，再点燃酒精灯，避免浪费燃料，所以C错误．
D、实验结束后的剩余物一般都要回收并利用，所以D正确．
故选C |
举一反三
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列做法不正确的是| A．废旧电池集中回收处理 | | B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药 | | C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 | | D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染” |
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2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源．转变发展方式”。全球经济迅速发展的同时伴随着资源的大量消耗和垃圾的剧增。如何进行垃圾处理及综合利用已经成为世界性的难题。请结合实际回答下列问题：
(1)请你说出一种可以回收利用的生活垃圾；
(2)焚烧是处理垃圾的一种方法，请从利和弊两个角度评价该方法(各答一条)。
①利；
②弊： |
新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的说法不正确的是| A．替代塑料餐盒可减少“白色污染” | B．这种餐盒是环保产品 | | C．可有效利用秸杆，减少燃烧秸杆引发的污染 | D．秸杆属于人工合成物质 |
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昆明市广大市民积极响应2011年3月27日晚20:30～21:30全球号召熄灯一小时的活动。与该活动的主要目的不相符的下列说法是（ ）| A．节约能源 | B．减少温室气体排放 | C．关注全球气候 | D．欣赏城市夜景 |
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（4分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。
（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_______________________________。
（2）列举提高空气质量的另外两个措施：________________________________________
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