某学生在家中建立了小小实验室。他收集到的物质有:厨房中的醋精、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质你
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某学生在家中建立了小小实验室。他收集到的物质有:厨房中的醋精、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质你能制出哪些新物质?试一试并写出这些物质的化学式。(至少6种) |
答案
H2、O2、CO2、Ca(OH)2、NaOH、CuO、Fe3O4、MnO2 |
举一反三
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下列从原料制取较纯的最终产物的实验设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是 |
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A.CuCu(NO3)2Cu(OH)2 B.CaCO3CaOCa(OH)2 C.FeFe2O3Fe2(SO4)3 D.CuOCuCl22Cu(OH)2 |
某化工厂制取硝酸铜用下列两种途径: Ⅰ:铜与稀硝酸反应泊化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O生成的一氧化氮在空气中容易被氧化成二氧化氮。 Ⅱ:(1)铜与浓硝酸反应生成硝酸铜的同时还生成二氧化氮和水,反应的化学方程式为:_____①________。 试回答: (2)一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放。若要制得等量的硝酸铜,哪种途径好?____②____。说明理由:_________③__________。 (3)根据所学知识设计一个制取硝酸铜的更合理的途径:____________④_______________。 |
下列物质的转变,能一步实现的是 |
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A. CO→H2CO3 B. Fe→FeCl3 C. CuO→Cu(OH)2 D. CaCO3→Ca(NO3)2 |
氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等)通过以下途径制得无水氯化钙。 |
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(1)操作Ⅰ的名称为________,操作Ⅱ的名称为__________。滤渣的化学成分有____________。 (2)石灰乳的作用是①_________,②___________,写出其中1个反应的化学方程式______________。 |
如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物质之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是 |
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A. 当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾 B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,X一定不可能为碳酸钠 C. 当X为氧气时,甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D. 当X为稀盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 |
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