根据所学化学知识,填空.①我们可以用铜来做导线,是利用了铜的______性.②我们可以通过______(填物质的一种性质)不同来区分厨房中的白糖和食盐.③我们可
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根据所学化学知识,填空. ①我们可以用铜来做导线,是利用了铜的______性. ②我们可以通过______(填物质的一种性质)不同来区分厨房中的白糖和食盐. ③我们可以利用二氧化碳来灭火是利用了二氧化碳的______、______. ④我们利用焦炭来冶炼金属是利用了焦炭的______性. |
答案
①用铜来做导线,是利用这种物质的导电性,否则就不能做导线了; ②厨房中的白糖和食盐,可以用品尝的方法,有咸味的是食盐,有甜味的是白糖,但在实验室中鉴别时不能用品尝的方法; ③用途反映其性质,二氧化碳灭火是利用二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大的性质,如果密度比空气小的话,气体上升,不会覆盖在可燃物上,起不到隔离空气的方法; ④利用焦炭来冶炼金属,是用焦炭把金属从化合物中还原出来,是利用了它的还原性. |
举一反三
下列叙述中正确的是( )A.化学仅仅研究自然界已经存在的物质,而不能创造自然界中不存在的新物质 | B.回收的废旧塑料是没有利用的价值的 | C.食盐能作为一种日常烹饪中的调味品,不能作为化工原料 | D.化学在保证人类的生存及提高人类的生活质量方面起着重要作用 |
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下列课题属于化学学科研究领域的是( )A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 | B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 | C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接 | D.儿童“手足口病”传播途径的调查 |
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某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是( )A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康 | B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件 | C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好 | D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题 |
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到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过2000万种,但组成这些物质的基本元素只有( )A.300多种 | B.1000多种 | C.2000多种 | D.100多种 |
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