对蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的以下特点:(1)关注物质的______,如物质的颜色、物质是否可燃等.(2)关注物质的______,如物质燃烧时是否发光

对蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的以下特点:(1)关注物质的______,如物质的颜色、物质是否可燃等.(2)关注物质的______,如物质燃烧时是否发光

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对蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的以下特点:
(1)关注物质的______,如物质的颜色、物质是否可燃等.
(2)关注物质的______,如物质燃烧时是否发光、放热等.
(3)关注物质的变化过程及其现象,对物质在______、______、______的现象进行细致观察.
答案
(1)物质的性质包括颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等.“蜡烛及其燃烧”的探究实验,我们还可以看石蜡能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等等;所以要关注物质的性质;
(2)石蜡受热时,是否融化,燃烧时是否发光、放热,是否有二氧化碳和水蒸气生成等,都属于物质的变化,所以要关注物质的变化;
(3)关注物质的变化过程及其现象,并不是孤立地关注物质的某一种性质或变化,而是对物质在变化前、变化中、和变化后三个阶段的现象进行细致地观察和描述,并进行比较和分析,以得出可靠的结论.
故答案为:(1)性质;(2)变化;(3)变化前;变化中;变化后.
举一反三
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