重视培养人才,特别是培养创造性人才,善于发现人才、使用人才,尊重人才,是当今世界各国“人才战略”的重中之重。请根据描述,判断 “他”是谁(答案填写在题后的括号中

重视培养人才,特别是培养创造性人才,善于发现人才、使用人才,尊重人才,是当今世界各国“人才战略”的重中之重。请根据描述,判断 “他”是谁(答案填写在题后的括号中

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重视培养人才,特别是培养创造性人才,善于发现人才、使用人才,尊重人才,是当今世界各国“人才战略”的重中之重。请根据描述,判断 “他”是谁(答案填写在题后的括号中)。
(1)相传,他被舜派去治水,采取“疏”的办法,三过家门而不入,终于降服了洪水,受到人们的尊敬。___________
(2)他是秦朝的丞相,曾受命统一文字,获得成功。___________  
(3)他是汉初的政论家、辞赋家,曾对汉高祖刘邦说:“居马上得之,宁可以马上治之乎?”,其著作《新语》中的主张成为汉初施政的重要依据。___________
(4)他是大将军卫青的外甥,在抗击匈奴战争中屡建奇功,对于奖赏给他的豪宅,曾婉言谢绝道“匈奴未灭,无以家为也!”。___________      
答案
(1)禹    
(2)李斯        
(3)陆贾      
(4)霍去病
举一反三
陕西某地有一组气势恢宏的寺庙建筑,庙门悬挂“轩辕庙”匾额,主殿悬挂“人文初祖”匾额,这里祭祀的是[     ]
A.炎帝    
B.黄帝    
C.尧    
D.禹
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“中华文明五千年,神州轩辕自古传”,这儿“轩辕”和下面那个选项里的人物构成中华民族的“人文初祖”  [     ]
A.黄帝
B.炎帝
C.蚩尤
D.黄帝和炎帝
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“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。”这句话颂扬的是 [     ]
A.炎帝   
B.黄帝    
C.蚩尤    
D.大禹
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下列制度中,不符合西周情况的是:[     ]
A.禅让制  
B.世袭制  
C.分封制  
D.等级制
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材料。
传说蚩尤兄弟81人,都是人首兽身,铜头铁额,有8条胳膊,9只脚趾,个个本领非凡。传说蚩尤与黄帝作战时,用法术制造迷雾,黄帝则令人制造”指南车”拨开迷雾,最后获得大胜。
(1)你觉得上述材料中有哪些传说是不符合历史事实的?请概括说明。
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(2)结合所学知识和上述材料,你觉得黄帝取胜的原因有哪些?
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(3)我们应如何正确看待神话传说和真实的历史之间的联系?请谈谈你的看法。
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