小明在查阅西周的历史时发现，西周实行下列制度①世袭制②禅让制③等级制④分封制 [ ]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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小明在查阅西周的历史时发现，西周实行下列制度
①世袭制②禅让制③等级制④分封制 [ ]
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

答案

举一反三

识读下图，回答问题。

（1）上图反映的是哪个朝代的社会阶层构成情况？各阶层的排列有什么特点？排列的依据是什么？
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（2）在这些阶层中，哪些人属于统治阶级？哪些人属于被统治阶级？在当时统治阶级统治人民的手段有哪些？
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（3）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？
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（4）战国时期，展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人？
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下图是西周初年实行的一种制度的示意图，根据这种制度，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯在自己的封土内又分赐给卿大夫，卿大夫再分赐给士，这种制度是

[ ]
A．奴隶制
B．世袭制
C．分封制
D．禅让制

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西周实行分封制的目的是[     ]
A．把土地和人口分给亲属、功臣等
B．炫耀周天子的权力
C．巩固西周的统治
D．让诸侯给周天子交纳贡品

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读西周等级示意图，回答问题

（1）西周等级示意图中的最上层和最底层人物的身份分别是什么？
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（2）此图说明西周实行了什么制度？
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（3）这种制度的作用是什么？
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阅读下列材料：
材料一：（西）周分封71国，其中同姓诸侯40国……通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
材料二：秦朝君臣之间，围绕在地方采取何种统治方式问题，发生过激烈争论……秦始皇认为李斯的话有道理，决定实行郡县制。
请回答：
（1）依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处？
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（2）结合所学知识分析材料二中的郡县制与西周的政治制度相比有哪些变化？
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（3）从上述政治制度对社会产生的积极作用方面，你能得到怎样的启示？
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