相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说:“我把它封给你吧!”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说:“我是开玩笑的。”周公说:“天子无戏言。”于是成

       相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说:“我把它封给你吧!”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说:“我是开玩笑的。”周公说:“天子无戏言。”于是成

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       相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说:“我把它封给你吧!”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说:“我是开玩笑的。”周公说:“天子无戏言。”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是 [     ]
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
答案
举一反三
举列出我国古代西周、秦、元对地方管理制度的名称。___________________________________________________________________________________________
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国家建立后面临的严峻现实,就是如何管理广大地区,巩固统治。西周时期,国王实行了一种新的制度,这种制度是 [     ]
A.禅让制
B.奴隶制
C.世袭制
D.分封制
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下列内容不符合西周分封制的是___________。[     ]
A.周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯
B.诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子
C.各个诸侯必须保持密切联系,共同抵御外族入侵
D.诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税
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西周时为巩固统治,开发边疆而实行的制度是_________。[     ]
A.禅让制
B.世袭制
C.兄终弟及制
D.分封制
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我国古书中“千耦其耘”的现象应出现于_________。[     ]
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
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