我国传统节日“端午节”与下列哪个历史人物有关( )A.李冰B.商鞅C.扁鹊D.屈原
题型:不详难度:来源:
我国传统节日“端午节”与下列哪个历史人物有关( ) |
答案
D |
解析
试题分析: 本题主要考查知识迁移能力。我国传统节日“端午节”与屈原有关,因为屈原就是在公元前278年的五月初五这一天知道楚国都城郢被秦国占领,无比绝望,投汨罗江自尽。从此以后,人们在每年的这一天吃粽子、划龙舟,就是为了纪念这位爱国人物,这就是端午节的由来。故答案选D。 |
举一反三
小明想系统了解道家的思想,你应该向他推荐下面哪部著作( )A.《道德经》 | B.《论语》 | C.《韩非子》 | D.《尚书》 |
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我们说春秋战国是历史大变革时期,是因为( )A.战争频繁 | B.诸侯争霸 | C.百家争鸣 | D.新旧制度更替 |
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请根据下图中王小丫的提示回答,她所说的历史人物是 ( )
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《孙子兵法》是世界上最早的兵书,作者是兵家鼻祖孙膑。 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“为政以德”。
材料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。 (1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?(2分)他们各属于“诸子百家”中哪一学派?(2分) (2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。(5分) (3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?(4分)试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。(2分) |
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