孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人,不可语上也。”这表明了哪一教学主张?(  )A.有教无类B.启发诱导C.温故知新D.因材施教

孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人,不可语上也。”这表明了哪一教学主张?(  )A.有教无类B.启发诱导C.温故知新D.因材施教

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孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人,不可语上也。”这表明了哪一教学主张?(  )
A.有教无类B.启发诱导
C.温故知新D.因材施教

答案
D
解析

试题分析:本题考查的是有关孔子教育理论的内容。“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人,不可语上也。”意思是中上等资质的人,可以告诉他深奥的道理;中下等资质的人没有必要告诉他们这些问题。就是根据个人的情况,采取不同的方法教育他们,即“因材施教”,与“启发诱导”、“温故知新”无关,“有教无类”指无论贫富贵贱,每个人都有接受教育的机会。所以答案选D。
举一反三
下列思想流派中成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的学说是(  )
A.道家B.儒家C.墨家D.法家

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400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的那本书是(  )
A.《离***》B.《孙子兵法》C.《论语》D.《道德经》

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春秋战国时期思想领域中出现了百家争鸣的局面,下列各思想流派与其代表人物搭配正确的是(  )
A.墨家——孟子B.儒家——庄子
C.道家——墨子D.法家——韩非子

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许多成语来源于历史人物的故事,下列人物与成语连接错误的是(  )
A.孔子——因材施教B.越王勾践——问鼎中原
C.陈胜、吴广——揭竿而起D.刘备、诸葛亮——三顾茅庐

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辨析改错(下列每题两处标有着重号的内容,其中一处是错误的,请指出错误之处并加以订正。每小题2分,共10分)
(1)甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从夏朝开始。
错误:______________________________ 
订正 :____________________________
(2)公元前221年,我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——西汉建立。
错误:______________________________ 
订正:____________________________
(3)为了防御匈 奴进攻,秦始皇征发大批人力,修筑了西起临洮,东至辽东的灵渠。
错误:______________________________ 
订正:____________________________
(4)为加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的建议颁布“分封令”,巧妙地削弱了诸侯王封国势力。
错误:______________________________ 
订正:____________________________
(5)公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今西藏地区正式归属中央统辖的开始。
错误:______________________________ 
订正:____________________________
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