连线题(4分)
题型:不详难度:来源:
连线题(4分)
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答案
解析
试题分析:这一题是考查诸子百家的主张与主要代表人物的,考生需要熟悉儒家、墨家、道家和兵家各自的主要代表人物及其主要主张,然后依次画出对应的项目即可,关键是要一一对应,而且是代表人物和后边的所属派别都要画对,错一个就等于错了两个,所以需要非常细心。 |
举一反三
春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A.兼爱,非攻 | B.“法治”,中央集权 | C.顺应自然,无为而治 | D.“为政以德”,以“礼”治国 |
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图15是古文字“马”发展演变的过程,下列相关表述不正确的是
A.“马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变 | B.甲骨文“马”字线条瘦劲,风格质朴 | C.金文是目前能够见到的最早成系统的汉字 | D.小篆字形规范,是秦朝通行的标准文字 |
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孔子的教育思想对今天倡导教育公平有借鉴意义的是 :“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这与我国古代一位思想家 的主张不谋而合。 |
结论:我国有文字可考的历史是从商朝开始的。依据:是下列何种文字的出现( ) |
(14分)某同学在整理中国古代史知识时,发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”,他在历史教科书中分别找到了“医圣”、“书圣”。 (1)“医圣”是指 。后世尊称他为“医圣”的依据是什么?(4分) (2)“书圣”是指 。后人尊称他为“书圣”的依据是什么?(4分) (3)如果要你在中国古代史上推荐“师圣”和“史圣”,你认为谁最合适?请说明理由。(6分) |
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