孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:A.“三人行,必有吾师焉”B.“学而时习之,不亦悦乎?”C.“知之为知之,不知为不知,是知也”D.“当仁不让
题型:不详难度:来源:
孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:A.“三人行,必有吾师焉” | B.“学而时习之,不亦悦乎?” | C.“知之为知之,不知为不知,是知也” | D.“当仁不让于师” |
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答案
D |
解析
试题分析:A.“三人行,必有吾师焉”教育学生要谦虚好学。 B.“学而时习之,不亦悦乎?”意思是学过的内容要经常练习它。 C.“知之为知之,不知为不知,是知也” 意思是学习要有老老实实地学习态度。 D.“当仁不让于师” 学生的见解和做法不一定比老师差。鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。故选D 点评:本题难度适中,考查学生对历史知识的把握能力。本题还可考查孔子的其他教育主张。如:创办私学﹑有教无类﹑因材施教等。 |
举一反三
下面各项与法家思想相符合的是A.主张教化百姓,以“礼”治国 | B.强调用“刑罚”加强统治 | C.提出了“无为而治”的思想 | D.主张“罢黜百家,独尊儒术” |
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儒家的治国主张是A.以“礼”治国 | B.以“法”治国 | C.“无为而治” | D.“兼爱”“非攻” |
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最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。 |
战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是A.私学的兴盛 | B.生产力的发展和社会大变革的出现 | C.频繁的争霸战争 | D.学术的繁荣和思想的活跃 |
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“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是 |
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