孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:A.“三人行,必有吾师焉”B.“学而时习之,不亦悦乎?”C.“知之为知之,不知为不知,是知也”D.“当仁不让

孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:A.“三人行,必有吾师焉”B.“学而时习之,不亦悦乎?”C.“知之为知之,不知为不知,是知也”D.“当仁不让

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孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:
A.“三人行,必有吾师焉”
B.“学而时习之,不亦悦乎?”
C.“知之为知之,不知为不知,是知也”
D.“当仁不让于师”

答案
D
解析

试题分析:A.“三人行,必有吾师焉”教育学生要谦虚好学。
B.“学而时习之,不亦悦乎?”意思是学过的内容要经常练习它。
C.“知之为知之,不知为不知,是知也” 意思是学习要有老老实实地学习态度。
D.“当仁不让于师” 学生的见解和做法不一定比老师差。鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。故选D
点评:本题难度适中,考查学生对历史知识的把握能力。本题还可考查孔子的其他教育主张。如:创办私学﹑有教无类﹑因材施教等。
举一反三
下面各项与法家思想相符合的是
A.主张教化百姓,以“礼”治国B.强调用“刑罚”加强统治
C.提出了“无为而治”的思想D.主张“罢黜百家,独尊儒术”

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儒家的治国主张是
A.以“礼”治国B.以“法”治国
C.“无为而治”D.“兼爱”“非攻”

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最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是(  )。
A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子

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战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是
A.私学的兴盛B.生产力的发展和社会大变革的出现
C.频繁的争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃

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“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是
A.老子B.墨子 C.韩非子D.孙膑

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