在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于A.西
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在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于A.西周时期 | B.春秋战国时期 | C.秦汉时期 | D.三国时期 |
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答案
B |
解析
试题分析:我国牛耕技术的使用,始于春秋战国时期。春秋战国之交,中国进入了铁器时代,铁器农具的出现及牛耕技术使用,标志着我国农业生产力的进步。 |
举一反三
材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。 材料二:他和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。 (1)材料一和材料二中的两位水利专家分别指的是谁?他们分别生活在什么时代7(8分) (2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分) (3)两位治水专家有哪些宝贵的精神值得我们学习?(4分) |
材料一:及秦公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二:皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” (1)材料一反映的是历史上的哪一次改革?这次改革有什么作用?(6分) (2)材料二中的“皇帝”是谁?他进行改革的主要目的是什么?(4分) (3)改革或变法代表了“百家争鸣”中哪一家的思想观点?这一学派的著名代表人物是谁?(4分) (4)成功的改革对社会发展有什么作用?(2分) |
战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是( )A.作战武器锋利先进 | B.奖励军功赐给田宅和爵位 | C.战略战术运用得当 | D.将领冲锋在前的表率作用 |
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在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断他们谈论的是A.商鞅变法 | B.北魏孝文帝改革 | C.贞观之治 | D.开元盛世 |
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