改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是[ ]A．承认土地私有，准许自由买卖 B．奖励耕织C．奖励军功

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改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是[     ]
A．承认土地私有，准许自由买卖
B．奖励耕织
C．奖励军功
D．推行县制

答案

举一反三

商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是[ ]
A．实行分封制
B．建立县制
C．奖励耕战
D．统一度量

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商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是[     ]
A．编制户口
B．奖励生产
C．奖励军功
D．推行县制

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思想理论是社会实践的先导。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“治世不一道，便国不法古”。 ——商鞅
材料二：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——魏源
材料三：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进的知识分子看到了“新世纪的曙光” ……从此，中国的先进分子以马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。——人教版八年级历史教
材材料：四：“给予每个人以天赋的权利 ……人身和财产的全部自由。” ——《哲学通信》
请回答：
（1）材料一的主张反映了战国时期哪家学派的思想？商鞅在地方行政管理方面是怎样体现这一思想主张的？
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（2）材料二出自哪一著作？该思想主张影响下的首次大规模实践活动产生了什么积极影响？
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（3）材料三中“将革命推进到一个新时期”是指什么时期？十月革命后最早在中国宣传马克思主义的是谁？
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（4）材料四的思想主张对当时欧美资产阶级革命产生了积极影响。请写出当时革命中受其影响颁布的相关文件。
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阅读下列材料：
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》
请回答：
（1）材料中的“商君”是谁？
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（2）“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
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（3）“教民耕战”的具体措施有哪些？其作用是什么？
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战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在[     ]
A．管仲改革之时
B．周平王东迁之际
C．商鞅变法之后
D．晋文公称霸中原之前

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