历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是 [ ]A．改变社会性质的变革
题型：0112 期末题难度：来源：
| 历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是 |
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A．改变社会性质的变革
B．科技改变生活
C．推动社会进步的变革
D．战争与和平 |
答案
举一反三
商鞅变法获得了成功是因为
①顺应了历史发展的趋势 ②得到了所有贵族的拥护
③制定了一系列行之有效的措施 ④敢于同旧的势力进行-争 |
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A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④ |
阅读下列材料。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
材料二：经过商鞅变法，泰国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，泰国逐渐成为战国后期最强大的国家。
材料三：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 |
请回答：
（1）商鞅变法的内容有哪些？ |
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| （2）商鞅变法使秦国富强起来，为什么商鞅最后被处死？ |
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| （3）根据上述材料谈一谈商鞅变法是成功了，还是失败了？你认为商鞅变法值不值得？为什么? |
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| 下列选项不属于秦始皇统治时首创的是 |
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A．封建专制主义中央集权的统一的封建国家
B．最高统治者称皇帝
C．建立郡县制度
D．使用小篆 |
| 材料 “治世不一道，便国不法古。” |
请回答：
（1）这句话是谁说的？是什么意思？ |
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| （2）此人说此话的用意是什么？ |
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| （3）他在历史上曾经有过什么作为？ |
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| （4）他的作为有何影响？ |
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| 商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是 |
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A．多生产粮食布帛
B．去经商发财而获得政府奖赏
C．当兵建立军功
D．大力开垦荒地而获得政府奖赏 |
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