“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”(1)这是谁的名句?出自什么作品?请说出此作品的体裁。                                    

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”(1)这是谁的名句?出自什么作品?请说出此作品的体裁。                                    

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“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”
(1)这是谁的名句?出自什么作品?请说出此作品的体裁。
                                                                                                  
(2)作者生活在什么时期的什么国家?
                                                                                                       
(3)材料表达了他什么样的思想感情?请简要写出作者有什么品质值得我们学习?
                                                                                                    
答案
(1)屈原;《离***》;楚辞;
(2)战国时期;楚国;
(3)表达了作者忧国忧民的爱国主义情怀。热爱祖国、热爱人民、努力创作(诗歌)、创新。
举一反三
下列关于编钟的叙述不正确的是[     ]
A.编钟是由几件大小不一形状相同的铜钟组合成一套
B.编钟音域宽广浑厚,可根据需要同时使用一组至三组
C.编钟是殷商贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器
D.编钟的出土表明两千多年前我国的音乐文化达到很高的水平
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仔细观察下面两幅图片,为了让后人更了解他们请分别给他们配一段演说词。
                                                                                                                                      
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融人情景,请回答:
1999年9月在法国巴黎联合国教科文组织的总部,战国曾侯乙墓出土的编钟(见下图)奏出的中国古典音乐,音色优美,和谐动听,以至于在座的1500多名听众如痴如醉,迟迟不愿离去。
(1)结合上述材料和图片,判断出该套编钟铸造于何时?
                                                                                                                 
(2)该套编钟出土于何地?该套编钟的出土说明了什么问题?
                                                                                                                     
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曾侯乙墓中出土的编钟属于[     ]
A.商朝时期
B.西周时期
C.春秋时期
D.战国时期
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阅读材料,回答问题。
“长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰!”
(1)这句话是谁说 的?他是什么时代的人? 
___________________________________________
(2)他在文学上有什么成就? 
___________________________________________
(3)这句话表现了作者怎样的思想感情?
___________________________________________
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