为了保护文化遗产，我国设立了“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项[ ]A、北京故宫B、八

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为了保护文化遗产，我国设立了“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项[ ]
A、北京故宫
B、八达岭长城
C、秦始皇陵兵马俑
D、孔子的教育思想

答案

举一反三

从2006年起，联合国教科文组织设立首次以中国人名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。孔子的下列名言中，对我们的学习有直接指导意义的是
①因材施教②温故而知新③知之为知之，不知为不知④三人行，必有我师焉 [ ]
A．①②③④　　　
B．①②③　　　
C．②③④　　
D．①④

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阅读材料，结合所学知识回答问题：
由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。（1）指出孔子创立的学派及其思想核心。
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（2）古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？
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（3）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？
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（4）请列举出三个学派及其代表人物？
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斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产”，现在要了解儒家思想的精髓你应该查阅[ ]
A．《春秋》
B．《尚书》
C．《论语》
D．《道德经》

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1913年7月1日，上海《时报》刊登了对300多名中小学生的问卷调查，在学生崇拜的人物中，崇拜孔子有157人，孟子61人……从材料看，你认为当时中小学生主要崇尚的思想是[ ]
A．法家思想
B．墨家思想
C．儒家思想
D．道家思想

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观察下图，回答下列问题：

（1）此人是谁？
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（2）他是什么学派的创始人？他提出了什么学说？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
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（3）他还是大教育家，请你总结他在教育上的成就。
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