阅读下列材料,回答问题。材料一:由分裂趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣。其中,对后世影响最大

阅读下列材料,回答问题。材料一:由分裂趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣。其中,对后世影响最大

题型:湖南省期末题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:由分裂趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?” “知之为知之,不知为不知。” “三人行,必有我师焉。”
请回答:
(1)孔子是什么时候的人?
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(2)作为大思想家,孔子是什么学派的创始人?他最主要的思想主张是什么? 他对统治者提出了什么要求?
_____________________________________________
(3)他的弟子将其言行整理在哪一著作中?
_____________________________________________
(4)材料二的三句话分别反映了孔子的哪些教育思想或方法?
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答案
(1)春秋晚期。
(2)儒家学派;“仁”;要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。
(3)《论语》。
(4)学习知识要经常复习(温故而知新),学习态度要老实,谦虚好学。
举一反三
历史活动课上,李晨同学在扮演孔子时所说的台词应该是[     ]
A.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
B.“兼爱”“非攻”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“仁者爱人”“为政以德”
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读图学史。
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孔子

屈原
孔子曰:“中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。”这里孔子提倡的教学方法是
[     ]
A、启发诱导
B、困材施教
C、学习思考相结合
D、温故而知新
隋唐以来,儒、佛、道三家并立,互相渗透、互相影响,构成了中国传统文化的基本格局儒家学派的创始人是
[     ]
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
下列有关孔子的评述不正确的是
[     ]
A.儒家学说的创始人,提出了“仁”的学说
B.创办私学,打破官府对教育的垄断
C.孔子的谈话和言论主要记述在《论语》里
D.提出治人(或治国)要实行“仁政”,让农民有足够的劳动时间,要轻徭薄赋