读图学史。孔子屈原

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读图学史。
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孔子

屈原
(1)孔子是我国古代伟大的教育家、思想家;屈原是我国古代伟大的爱国诗人。
(2)“因材施教”;“知之为知之,不知为不知”;“三人行,必有我师焉”;“温故而知新”等。《论语》。
(3)楚辞。《离***》。他是我国文学史上第一个以个人名义出现的诗人。
(4)春秋战国时期。诸侯纷纷争当霸主;战争不断,诸侯园数目逐渐减少,历史逐步走向统一。
孔子曰:“中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。”这里孔子提倡的教学方法是
[     ]
A、启发诱导
B、困材施教
C、学习思考相结合
D、温故而知新
隋唐以来,儒、佛、道三家并立,互相渗透、互相影响,构成了中国传统文化的基本格局儒家学派的创始人是
[     ]
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
下列有关孔子的评述不正确的是
[     ]
A.儒家学说的创始人,提出了“仁”的学说
B.创办私学,打破官府对教育的垄断
C.孔子的谈话和言论主要记述在《论语》里
D.提出治人(或治国)要实行“仁政”,让农民有足够的劳动时间,要轻徭薄赋
为了保护文化遗产,我国设立了“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类,下列哪项的存在形式明显不同于其它三项
[     ]
A.北京故宫
B.八达岭长城
C.秦始皇陵兵马俑
D.孔子的教育思想
阅读材料,结合所学知识回答问题:
由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子.老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
(1)指出孔子创立的学派及其思想核心。
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(2)古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
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(3)春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的?
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(4)请列举出三个学派及其代表人物?
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