识图题(1)图中人物是谁?生活在什么时期?___________________________________________________________
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识图题 |
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(1)图中人物是谁?生活在什么时期? ___________________________________________________________________________________________ (2)他的思想主张有哪些? ___________________________________________________________________________________________ (3)他有哪些主要成就? ___________________________________________________________________________________________ (4)他的思想对后世有什么影响? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)孔子,生活在春秋时期。 (2)思想主张:①提出“仁”的学说。②主张爱人,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。③反对苛政和任意刑***。 (3)主要成就:①创办私学,广收门徒。②注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度。④要求学生经常复习学过的知识,以便“温故而知新”。 (4)影响:孔子的学说对后世影响深远,成为封建统治者的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位。 |
举一反三
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(1)上方这位慈祥的老人是我国古代的大思想家和教育家,他是_____________。 (2)他是什么学派的创始人。 ___________________________________________________________________________________________ (3)他的言论被弟子们整理成《____________》一书。 (4)他生活的时代是_____________。 |
下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 |
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A.私学的兴盛 B.诸侯国的兼并战争 C.社会的急剧变革 D.士人的解放 |
阅读下面图片和材料回答问题: 材料一:下图人物 |
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材料二:学而时习之,不亦乐乎?知之为知之,不知为不知。 请回答: (1)指出图中人物的姓名及生活时期? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二主要体现了他哪方面的成就? ___________________________________________________________________________________________ (3)我们应该怎样评价他? ___________________________________________________________________________________________ (4)春秋战国时期我国思想界异常活跃,你能举出两个学派及其代表人物吗? ___________________________________________________________________________________________ |
中国被世界和平理事会定为世界四大文化名人的是 |
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A.哥白尼 B.孔子 C.拉伯雷 D.屈原 |
阅读下列材料 材料一:有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失只字未提。 材料二:现代著名历史学家郭沫若说:“书籍被烧其实还在其次,春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。” 材料三:“罢黜百家,独尊儒术” 请回答 (1)材料一体现了孔子什么主张?他是哪家学派的创始人?的学说在中国历史上的地位怎样? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二中的“致命打击”指的是哪一件事?做这件事的目的是什么?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?为什么会出现这种现象? ___________________________________________________________________________________________ (3)材料三的主张是谁提出来的?谁采用了这个主张?采用这个主张的根本目的是什么? ___________________________________________________________________________________________ |
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