识图题这是秦朝哪位皇帝加强经济的措施？他统一全国的钱币和文字分别是什么？他实行这些措施的根本目的是什么？这些措施的实施有何意义？

题型：江苏省同步题难度：来源：

识图题

这是秦朝哪位皇帝加强经济的措施？他统一全国的钱币和文字分别是什么？他实行这些措施的根本目的是什么？这些措施的实施有何意义？

答案

秦始皇赢政；圆形方孔钱和小篆；巩固统治加强中央集权；有利于，巩固秦朝初期的统治，加强中央集权。

举一反三

秦始皇统一了六国的货币，使用的是[ ]
A．圆形方孔铜钱
B．刀币
C．铲币
D．蚁鼻钱

题型：同步题难度：| 查看答案

秦统一后，把下列哪种文字作为全国规范文字[ ]
A．大篆
B．小篆
C．隶书
D．楷书

题型：同步题难度：| 查看答案

有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施，主要是[ ]
A．统一货币、文字、度量衡
B．修驰道
C．焚书坑儒
D．修长城

题型：同步题难度：| 查看答案

下列有关秦朝历史的叙述有四处错误，请找出来并改正。
秦始皇灭掉六国后，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的奴隶制国家。在地方上实行郡县制，分天下为63郡。为了加强思想控制，秦始皇接受了赵高的建议，发布焚书令，使我国古代文化受到严重摧残。另外，秦朝的赋税也很重，农民要把收获物的三分之一上缴国家。
错误：____；正确：________。
错误：____；正确：________。
错误：____；正确：________。
错误：____；正确：________。

题型：同步题难度：| 查看答案

阅读下列材料：
现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
请回答：
（1）这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这样做的目的是什么？
______________________________________
（2）“书籍被烧残”中只有哪些书不烧？
______________________________________
（3）我们应如何评价这件事？
______________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案