阅读下列材料:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”请回答:(1)
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阅读下列材料: 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 请回答: (1)这件事是秦始皇接受了谁的建议?他这样做的目的是什么? ______________________________________ (2)“书籍被烧残”中只有哪些书不烧? ______________________________________ (3)我们应如何评价这件事? ______________________________________ |
答案
(1)李斯。为了加强思想控制。 (2)除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。 (3)焚书坑儒目的是为了加强思想控制,但是它摧残了文化,钳制了思想,应给予否定。 |
举一反三
阅读下列材料: 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 |
——李白 |
(1)秦王是指谁?写出“扫六合”的含义和时间。 _________________________________________________ (2)“扫六合”后建立了一个怎样的国家?都城在哪? _________________________________________________ (3)“扫六合”建立国家后又采取了哪些措施来巩固统治? _________________________________________________ |
秦始皇为了巩同统治,在全国统一使用_________钱,还统一了______,把六国的文字统一为______,后来又推广笔画更为简单的________,为了加强思想控制,秦始皇还“_______”。 |
阅读材料: 著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。” (1)郭沫若所说的是什么事件? _______________________________________ (2)这件事是秦始皇接受了谁的建议?他这样做的目的是什么?在这次事件中只有哪些书不烧? _______________________________________ (3)我们应该怎样评价这件事? _______________________________________ |
秦统一全国以后,规定通行全国的货币是 |
A | B | C | D | 读下图,回答问题。 | 图一 | 图二 |
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