以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:(1)上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件? _________________
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以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答: |
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(1)上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件? |
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(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用? |
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(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么? |
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答案
(1)张骞出使西域。 (2)促进了西域和中原经济,文化交流。 (3)西域都护府,新疆正式归属中央管辖,同时加强了汉朝与西域的联系。 |
举一反三
从下面的历史短剧台词(片断)中,可以得知他们正在学习。小华:“送人千里,终有一别,陛下请回吧!” 小明:“爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未了,则国无宁日,望卿不辱使命,早去早回。” |
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A.汉武帝派张骞出使西域 B.汉明帝派人去西域求佛 C.王昭君出塞 D.卫青、霍去病破匈奴 |
如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头: ①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果 ②皇帝在批阅竹木简奏折 从史实来看 |
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A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确②错误 D.①错误②正确 |
西汉时,汉武帝曾两次派遣出使西域的人物是 |
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A、蒙恬 B、王昭君 C、张骞 D、班超 |
张骞出使西域的直接目的是 |
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A.发展同西域的友好关系 B.了解西域的地理和物产情况 C.联络大月氏夹击匈奴 D.开辟丝绸之路加强中外联系 |
阅读下列材料。 张骞率众一百多人,一路历经艰辛,途中两度被匈奴扣留。13年后返回长安时,身边只剩下在西域所娶胡妻和助手胡人堂邑父二人。此行虽然没有达到联合大月氏的目的,但张骞向汉武帝详细报告了自己的经历和见闻,使汉朝对西域诸国的情况有所了解。 |
请回答: (1)上述材料反映的是张骞第几次出使西域的情景?出使的时间是哪一年? |
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(2)这次出使西域的目的是什么? |
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(3)这次出使西域的作用是什么? |
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