古丝绸之路穿越了我国西部地区,今天我国政府提出“西部大开发”的战略。你能否结合利用丝绸之路,给政府提些可行的建议呢?______________________

古丝绸之路穿越了我国西部地区,今天我国政府提出“西部大开发”的战略。你能否结合利用丝绸之路,给政府提些可行的建议呢?______________________

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古丝绸之路穿越了我国西部地区,今天我国政府提出“西部大开发”的战略。你能否结合利用丝绸之路,给政府提些可行的建议呢?
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答案
如:重视丝绸之路沿线的旅游景点的开发;重视西部的环境资源;加强与中亚国家的经济文化交流等等。
举一反三
丝绸之路指把中国的丝和丝织品,从长安往西经_______,今新疆地区,运到_______,再转运到欧洲,又把西域的奇异珍宝输入中国内。
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中国与欧洲进行经济文化交流,最早是通过下列哪种途径进行的[     ]
A.汉武帝对匈奴的战争            
B.丝绸之路  
C.新航路的开辟                  
D.郑和下西洋
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丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。为“丝绸之路”的开通做出重大贡献的人物是  [     ]
A.张骞        
B.玄奘      
C.鉴真        
D.郑和
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以下是某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记,请指出其中的四处错误并加以改正。卫青出使西域,促成了东西方文化交流的交通线-- 丝绸之路的开通,从洛阳往西经河西走廊,出阳关西行,经西藏,越葱岭,至大月氏,再西行到安息和大秦,这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。  
(1)错误:______________________________订正:_____________________________  
(2)错误:______________________________订正:_____________________________  
(3)错误:______________________________订正:_____________________________
(4)错误:______________________________订正:_____________________________
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假如一位是汉代的商人(简称汉),沿着丝绸之路到西方去经商,一位是21世纪初的中学生(简称生),还有一位是百事通(简称通),他们穿越了历史的时空进行了历史对话。他们会如何进行对话,请你发挥你的想像,根据提示设计他们的谈话方案。
生:丝绸之路这名字真好听。为什么叫丝绸之路呢?噢,我知道了,通过这条路运输的全是从中国运到中亚、西亚的丝绸。
汉:你说的对,但也不全。_________________________________________________
生:噢,原来是这样。
生:我还知道,你们的交通工具很落后,这么远的距离,这么难走的路,如何进行运输呢?
汉:_______________________________________________________________________   生:对,丝绸之路还要经过茫茫的沙漠,不过在沙漠里每天看到夕阳西下,又能听到驼铃,多富有诗意呀!只可惜我们现在不走这条路了,再也欣赏不到美丽的风光了。
通:别泄气嘛,其实这条道路在我们的现实生活中还有很重要的作用和价值呢,______________________________________________________________。你有机会一定要重游。
生:有机会我一定会重游的。
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