阅读 材料:材料一:司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部《春秋》一样的历史书,谁
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阅读 材料: 材料一:司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部《春秋》一样的历史书,谁知道开始写作不久,因替朋友辩白,惹怒了汉武帝,关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死,但一想起刚开头的著作,他又鼓起勇气生活了下去。出狱后,司马迁更加发奋写作,终于写成了一部历史巨著。 材料二:“这部书肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过。” 请回答: (1)司马迁写的这部历史巨著是什么?请写出这部书的写作范围和写作体例?这部著作有何作用? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)如何评价他?通过材料一的故事,对你有何帮助和启迪? ____________________________________________________________________________ (3)通过材料二中的描述,你认为作为史官必备具备哪些素质? ____________________________________________________________________________ |
答案
(1)《史记》记述了从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。是我国古代第一部纪传体裁的通史著作。作用:《史记》创造了“纪传体”史书新体例。是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远的影响。 (2)通过故事,我们要学习他那种敢于面对生活的困境,不屈不挠,最终取得成功的精神。 (3)身为史官,应该敢于与权势作斗争,敢于直书。还必须博古通今,积极参与社会实践中去。等等。 |
举一反三
西汉史学家司马迁编写的《史记》是一部 |
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A.编年体通史 B.编年体断代史 C.纪传体通史 D.纪传体断代史 |
请你判断下列说法是否正确,“√”代表正确说法,“×”代表错误说法。 下面是小明同学制作的《史记》和《资治通鉴》的比较表。 |
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如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹,可以翻阅下列哪部著作 |
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A.《论语》 B.《九章算术》 C.《孙子兵法》 D.《史记》 |
司马迁说他《史记》:“网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”这说明其主要目的是 |
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A.搜罗天下奇闻 B.考查研究古今兴亡成败原因 C.研究人与自然的关系 D.传名后世 |
阅读下列材料: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。 请回答: (1)这是谁说的话? ________________________________________________________ (2)作者写过什么书?大概内容是什么? ________________________________________________________________________ (3)这部著名史书在我国文学史上地位如何? ________________________________________________________________________ |
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