七年级(4)班的同学排练课本剧“老骥伏枥,志在千里——曹操故事”,情节安排错误的是  [     ]A.在官渡,曹操亲率精兵出击              B.

七年级(4)班的同学排练课本剧“老骥伏枥,志在千里——曹操故事”,情节安排错误的是  [     ]A.在官渡,曹操亲率精兵出击              B.

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七年级(4)班的同学排练课本剧“老骥伏枥,志在千里——曹操故事”,情节安排错误的是  [     ]
A.在官渡,曹操亲率精兵出击              
B.在赤壁,曹操中了诈降之计
C.在书房,曹操欣赏《兰亭序》            
D.曹操题诗“老骥伏枥,志在千里”
答案
C
举一反三
下列有关三国鼎立局面形成的历史意义,不正确的是[     ]
A.鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步  
B.使中国陷入政权割据状态,是历史的退步
C.为后来全国统一局面出现奠定了基础          
D.三国客观上都促进了各地的发展
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220年建立魏国的是 [     ]
A.孙权
B.刘备
C.曹操
D.曹丕
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三国时期的建业是今天的[     ]
A.洛阳
B.南京
C.成都
D.武汉
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“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这两句诗说的是[     ]
A.诸葛亮
B.刘备
C.曹操
D.孙权
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下列人物属于三国时期的是
①孙权②曹操③刘备④曹丕⑤诸葛亮⑥袁绍[     ]
A.①②③⑥
B.②④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑥
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