阅读材料回答问题:(5分)隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了

阅读材料回答问题:(5分)隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了

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阅读材料回答问题:(5分)
隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级(下)
(1)大运河是谁在位时期开通的?(1分)
(2)除大运河外,请你写出两个古代著名工程。(2分)
(3)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。(2分)
答案
(1)隋炀帝
(2)长城、金字塔。(答案符合题意即可得分。)
(3)大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的交流,影响深远。大运河是人类利用自然、造福人类的杰作,是人类共同的财富。(答案符合题意,言之有理,即可得分。)
解析

试题分析:第(1)问,主要考查学生对古代大运河的准确认识,依据已学知识可知为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国统治,隋炀帝利用已有的实力,征发几百万人,从605年,开通了一条纵贯南北的大运河。
第(2)问,主要考查学生对古代世界著名工程的准确识记,解题时一定要紧扣“两个古代著名工程”,联系已学知识可知除大运河外中国的有长城,世界有古埃及的金字塔等。
第(3)问,主要考查学生运用已学知识解决问题的能力,从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由即回答大运河的历史价值,联系已学知识可知这是古代世界最长的人工运河,对我国古代经济社会的发展起了巨大作用,体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和伟大的创造力,至今仍在发挥巨大的作用,比如南水北调,旅游开发等,这是人类利用自然,造福人类的杰作,是人类共同的宝贵的历史财富。
举一反三
穿越时光隧道,今天北京的一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商, 如右图所示,他要经过大运河的(   )
A.永济渠B.通济渠
C.邗沟D.江南河

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隋朝大运河是世界上的伟大工程之一。它的修建体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
(1)隋朝大运河开通的目的是什么?(1分)这条运河南北两端在哪里?(2分)中心在哪里?(1分)隋朝大运河 的主要功能是什么?(1分)
(2)这条大运河开通后有什么作用?(1分)它的规模如何?(1分)
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唐朝时,人们创造了一种新的灌溉工具,它可随水流自行转动,把水从低处汲到高处,你知道这种灌溉工具是什么吗?(  )
A.曲辕犁B.筒车
C.翻车D.水排

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“盛世时期”是封建社会少有的经济发展、社会稳定时期。隋朝时期的盛世局面形成于( )
A.隋文帝统治时期B.隋炀帝统治时期
C.唐高祖统治时期D.唐太宗统治时期

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阅读下列材料:(8分)
材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。”
请回答:
(1)材料一中的“河”指什么?(1分)此“河”是谁在位时开通的?(1分)
(2)此河开通有什么目的?(2分)
(3)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?(2分)
(4)开通此河有什么重要的历史意义?(2分)
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