唐太宗统治时期，唐进入全盛时期，史称“开元盛世”。错误：订正：

题型：不详难度：来源：

唐太宗统治时期，唐进入全盛时期，史称“开元盛世”。
错误：订正：

答案

错误：唐太宗订正：唐玄宗

解析

本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治时期，唐进入全盛时期，史称“开元盛世”。

举一反三

（10分）材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答
（1）材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？（1分）理由何在？（3分）
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？(2分) 他说这番话的意图何在？（2分）
（3）根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？（2分）

题型：不详难度：| 查看答案

下面史实与唐太宗有关的是( )。

A．扩充国学规模，扩建学舍

B．首创武举和殿试

C．始创进士科

D．采取分科考试方法

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下列材料。
材料一：贞观四年，有司(有关部门)以林邑（唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰：“兵者（指战争)．……不得已而用之……自古以来，穷兵极武，来有不亡者。……且(讨伐林邑)经历(沿途经历)山险，士卒瘁(过度劳累)劳，若我士卒疾役，虽克剪(消灭或战胜)此蛮(对林邑蛮的蔑称)，亦有何补(补，泛指益处)？言语之间，何足介意。”竞不讨之。
——《贞观政要》
材料二：《贞观政要》载“国以人为本，人以衣食为本，…… 若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？ ……今省徭赋，不夺其时”。《旧唐书》载“(唐朝规定：)凡丁，役二旬（每年服役20天），若不役，由收其庸(“庸”指纳绢或布代役)，每日三尺”。
材料三：如图

请回答：
（1）根据材料一，概括唐太宗不讨伐林邑的两点理由。(2分)
（2）请用材料一、二内容说明贞观年间在维护社会安定、保障民生方面分别采取了哪些措施。（2分)
（3）根据材料三，总结唐朝人口发展呈现怎样的趋势？运用所学知识分析，唐朝人口发展呈现此种趋势的原因。（2分）
（4）以史为鉴，唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路有何借鉴？（1分）

题型：不详难度：| 查看答案

材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”
材料二、“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”
材料三、“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料四、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料五 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。” ——吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信
请回答：
（1）材料一至材料四皆出自历史上一位杰出的帝王之口，请说出他的名字。并说出历史上称他的统治为什么？（2分）
（2）结合材料一，说说看这位君主为什么会有这样的认识？（2分）
（3）从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？（2分）
（4）材料三所涉及的是这一时期的什么制度？这位皇帝为这一制度的完善做了什么？（4分）
（5）材料四说明这位君主采取了什么样的民族政策？（2分）
（6）材料五“先皇帝”时发生了什么类似的历史事件？材料中的“和同为一家”指的是哪两家的关系？这些事件带来了什么后果？（3分）

题型：不详难度：| 查看答案

思想决定行为，下列观念中决定了唐太宗注意减轻人民负担的是

A．“水能载舟，亦能覆舟”

B．“为政之要，惟在得人”

C．“官在得人，不在员多"

D．“以人为镜，可以知得失

题型：不详难度：| 查看答案

唐太宗统治时期，唐进入全盛时期，史称“开元盛世”。错误： 订正：