阅读材料回答问题:(8分)材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”——《旧
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阅读材料回答问题:(8分) 材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”——《旧唐书》 材料二:下图
材料三:2008年3月14日开始,我国西藏、四川、青海等藏族聚居区先后发生了多起打、砸、抢、烧暴乱事件,给人们的生命和财产造成了严重损失。“这起事件完全是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动起来的。”几十年来,达赖集团在反动势力和藏独分子的支持下,从事了大量的分裂祖国的活动。 材料一反映了什么历史事件?(1分)产生了怎样的影响?(2分) 材料二反映了哪一朝代与西藏地区的关系?(1分)为了加强这一地区的管辖,当时的中央政府采取了哪些措施?(2分) (3)据材料三和所学知识回答,如何看待达赖集团的这种分裂行为?(1分)你认为藏族地区今后继续繁荣进步的保证是什么?(1分) |
答案
(1)文成公主入藏(入吐蕃)或文成公主嫁给松赞干布;密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 (2)西藏;①册封达赖、班禅的制度或者册封制度②设置驻藏大臣③金瓶掣签制度(写出两条即可) (3)达赖集团制造的拉萨暴力事件是分裂祖国的行为,必定不会得逞,我们应该反对侵略是分裂祖国的行为,(言之有理即可)。在中央政府的领导下,通过民族区域自治政策,行使民族自治权,大力发展本地经济。 |
解析
试题分析:(1)本题考查的是唐朝民族关系的内容。7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁给他,文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 (2)本题考查的是清朝统一多民族国家巩固的内容。顺治帝时,达赖五世入京朝贺,顺治帝正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。康熙帝时,赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。1727年,清政府设驻藏大臣,代表中央政府,同达赖和班禅共同管理西藏事务。这些措施的实行,加强了中央政府对西藏的管辖。 (3)本题是一道考查学生知识拓展、迁移的能力型题目。本题首先考查了学生辨别是非、分析问题的能力,即让学生分析达赖集团的分裂行为,认识到其实质是分裂祖国的行为,在思想上意识到我们必须维护国家的统一,反对一切分裂国家的行为。然后让学生结合所学知识,分析、综合、概况今后实现藏族地区繁荣进步的保证是什么,从而得出在中央政府的领导下,通过民族区域自治政策,行使民族自治权,大力发展本地经济;维护西藏地区的和平与稳定,维护祖国统一,反对一切分裂祖国的行径等。在潜移默化中对学生进行了思想教育。 |
举一反三
阅读下列材料: 材料一 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。——柳宗元 材料二 夫甥舅和协,扫彼旧怨,泯其嫌隙,喜兵革之不作,惟亲好之是崇,岂不盛哉!神圣赞普可黎可足,圣明睿哲,代天行化,恩施内外,威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》 材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》 材料四 夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也。 ——《宋史》第486卷 请回答: ⑴ 材料一中的“文皇”是谁?他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么?(2分) ⑵ 材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事?有何历史意义?(2分) ⑶ 结合所学知识,指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁?(1分) ⑷ 材料三中的“大宋皇帝”是谁?该材料反映的历史事件是什么?(2分) ⑸ 根据材料四结合所学知识,说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的?(2分) ⑹ 综合上述材料,你认为唐宋时期民族关系的主流是什么?(1分) |
下列历史事件,发生在唐太宗在位时的是 A.设安西、北庭都护府管理西突厥地区 | B.封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 | C.授大祚荣为渤海郡王,封皮罗阁为云南王 | D.文成公主入吐蕃,同松赞干布成亲 |
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唐朝时文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,对本地的发展起了重要作用。吐蕃是哪个民族的祖先? |
下列有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实,叙述不确切的是A.唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府 | B.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布,后又把金城公主嫁到吐蕃 | C.唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领 | D.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话 |
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下列对下图文物所含信息解读正确的是
A.它见证了唐蕃友好交往 | B.它见证了唐朝的对外开放 | C.它见证汉匈团结友好 | D.它记录了遣唐使的来华 |
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