10世纪初，统一契丹各部，916年建立契丹政权的少数民族首领是[ ]A．赵匡胤B．耶律阿保机C．阿骨打D．元昊

题型：同步题难度：来源：

10世纪初，统一契丹各部，916年建立契丹政权的少数民族首领是[ ]
A．赵匡胤
B．耶律阿保机
C．阿骨打
D．元昊

答案

举一反三

建立辽政权的是下列[ ]
A．蒙古
B．女真
C．契丹
D．党项

题型：同步题难度：| 查看答案

有关阿骨打事迹的叙述哪项是不正确的[ ]
A．12世纪初，起兵抗辽，取得胜利
B．1115年在会宁称帝，国号金
C．金朝建立初年，创制了女真文字
D．1115年领兵俘天祚帝，灭辽朝

题型：同步题难度：| 查看答案

与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的[     ]
A、契丹、党项、匈奴
B、契丹、党项、女真
C、党项、女真、回纥
D、匈奴、回纥、吐蕃

题型：广西壮族自治区期中题难度：| 查看答案

辽、西夏、金三个政权，分别是由哪个少数民族建立的                  [     ]
A．契丹、党项、女真
B．党项、契丹、女真
C．女真、契丹、党项
D．党项、契丹、满族

题型：期中题难度：| 查看答案

（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一政治上，建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地封给农民耕种，向他们收取赋税。
⑴材料一反映的历史事件有什么意义？（2分）
材料二政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
⑵材料二的改革是什么性质的？（2分）有什么意义？（2分）
材料三：

日本国民生产总值的增长示意图战后初期美国援助日本的物资
⑶据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？（2分）
⑷依据材料三和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)（2分）

题型：不详难度：| 查看答案