下列宋与辽、西夏、金并列的四幅示意图中,哪一幅是错误的?(  )

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下列宋与辽、西夏、金并列的四幅示意图中,哪一幅是错误的?(  )

答案
C
解析

试题分析:本题考查学生对辽宋夏金时期民族关系的认识,根据所学知识,与北宋相并立的少数民族政权有辽 夏 金 ,与南宋相并立的少数民族政权有与金与西夏,因此观察上面四个图示,C项错误,本题选C。
点评:本题难度适中,考察学生对历史阶段特征的归纳和总结,辽宋夏金时期是我国民族政权并立时期,民族关系有战有和,和是主流,有利于民族间经济文化的交流和发展,战是次要的,中华民族的历史是由各族人民共同创造的,民族间的战争有正义非正义之分,没有侵略和被侵略之说。
举一反三
与“陈桥兵变,黄袍加身”这一典故相关的历史人物是
A.刘邦B.杨坚
C.赵匡胤D.朱元璋

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历史上的“澶渊之盟”是哪两个政权之间的盟约
A.北宋与西夏B.北宋与辽
C.南宋与金D.南宋与西夏

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某同学在演讲比赛时介绍了这样一位历史人物:他曾打败金兀术,取得郾城大捷,却被诬陷而死。他是
A.岳飞B.文天祥
C.戚继光D.郑成功

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图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的 (   )
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我国自古以来就是一个多民族的国家,结合所学知识完成下列问题。
步骤一:了解历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期中原王朝与匈奴之间的关系(和战各举一例)(2分)
(2)北魏时哪一历史事件促进了民族大融合?(1分)
(3)列举唐太宗时期为汉藏友好交往做出突出贡献的两位人物。(2分)
(4)北宋与哪两个少数民族政权发生战和之事?北宋与一少数民族签订什么和约?此后很长时间保持和平局面。(3分)
步骤二:感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今我们应树立怎样的民族意识?(2分)
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