在一节文学作品欣赏课上,老师说:“他的词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情……”由此,我们可知“他”是 [ ]A.苏轼B.李煜C.李清照D.辛
题型:同步题难度:来源:
在一节文学作品欣赏课上,老师说:“他的词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情……”由此,我们可知“他”是 |
[ ] |
A.苏轼 B.李煜 C.李清照 D.辛弃疾 |
答案
D |
举一反三
生活在两宋之交,其词具有“风格委婉,感情真挚,善用口语,清新自然”特点的是 |
[ ] |
A.苏轼 B.关汉卿 C.辛弃疾 D.李清照 |
元朝文学的主流是 |
[ ] |
A.诗 B.词 C.曲 D.小说 |
阅读下列材料: |
|
请回答: (1)这首词的名称是什么?作者是谁?他生活在什么时期? ______________________________________________ (2)他的词有何特点? ______________________________________________ (3)后来,在南宋词坛,谁继承并发展了他的词风? ______________________________________________ (4)在你学过的现代诗词里,是否有像本词作者这种风格的?举例说明。 ______________________________________________ |
元朝最杰出的剧作家关汉卿的代表作是 |
[ ] |
A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.《资治通鉴》 D.《窦娥冤》 |
宋朝开创一代豪放风格的著名词人的代表诗句是 |
[ ] |
A.杨柳岸晓风残月 B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物 C.昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 D.醉里挑灯 看剑,梦回吹角连营 |
最新试题
热门考点