明朝时期,君主专制逐渐强化,如思想文化方面实行“八股取士”,考试题目只能来自 ;而在政治方面, 的设置,标志着我国封建君主集权的高度强化。
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明朝时期,君主专制逐渐强化,如思想文化方面实行“八股取士”,考试题目只能来自 ;而在政治方面, 的设置,标志着我国封建君主集权的高度强化。 |
答案
四书五经 厂卫特务机构 |
解析
本题考查的是明朝君主专制的表现。明朝在文化上实行八股取士,在政治方面设置厂卫特务机构,加强君主专制。 君主专制制度:指以古代君王为核心的中央集权的政治体制,它脱胎于原始社会后期的父权制。宗教祭祀与军事征伐是君主专制的头等大事,即所谓“国之大事,在祀与戎”。古代中国的“王”字,有两种解释。一是董仲舒的看法,参通天地为王;二是甲骨文中的“王”,为斧的象征,故而历史传说中的周公“负斧依南向而立”。 思想文化上,明清君主专制的加强扼***了人们的创造力,使人们思想日益僵化,阻碍了科学技术的发展。反封建的民主思想也遭到遏制。明朝科举制度实行八股取士;清初还大兴文字狱,从思想上加强对知识分子和人民的迫害和压制。政治上,明清君主专制的加强使皇权的极度膨胀,民主制度难以形成。明朝实行的厂卫制度、清朝军机处的设立等使民主制度就更难以形成了。所以明朝时期,君主专制制度标志着我国封建君主集权的高度强化。 |
举一反三
李二是明代的读书人,他寒窗苦读,准备参加科举考试,以求取功名,他必读的书目有( ) |
阅读下列材料:(5分) 明清时期沿用科举制度选拔人才,但是,此时的科举考试只重形式不重讲求实际内容,危害很大,清统治者还从文人的著作中摘取字句,罗织成罪,加以迫害,造成“万马齐喑”的局面。 请回答: (1)根据材料指出明清统治者实行的思想文化的统治政策是哪些?(2分)这些政策对中国有何严重的消极影响?(1分) (2)结合所学知识,举例说明“此时的科举考试只重形式不重讲求实际内容”。(2分) |
我国的科举制度从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步发生转变是开始于( )A.进士科的设置 | B.明经科的设置 | C.开始考诗赋 | D.“八股文”的出现 |
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1368年, 以应天为南京,称皇帝,建立明朝。1421年,明成祖把都城从南京迁到 。 |
如图,下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是
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