下列汉、元、明、清时期的史实或措施,对中外交流起促进作用的是①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏大臣[     ]A.①②B.③④C.①③D.②

下列汉、元、明、清时期的史实或措施,对中外交流起促进作用的是①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏大臣[     ]A.①②B.③④C.①③D.②

题型:浙江省中考真题难度:来源:
下列汉、元、明、清时期的史实或措施,对中外交流起促进作用的是
①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏大臣[     ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
C
举一反三
下图人物在1405——1433年七次下西洋,最远到达红海沿岸和______________,他是______________。
题型:黑龙江省中考真题难度:| 查看答案
材料一:
材料二:“封侯非我意,但愿海波平”——戚继光
(1)根据材料一,请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)
___________________________________________________________________________________________
(2)郑和下西洋有何意义?
___________________________________________________________________________________________
(3)郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别?
___________________________________________________________________________________________
题型:贵州省中考真题难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图一
材料二:
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
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图二

图三
“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是
[     ]
A.弘扬沸法
B.民族融合
C.中外交往
D.开发南洋
东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址,这是为了纪念
[     ]
A.鉴真
B.郑和
C.戚继光
D.郑成功