材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国（荷兰）所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 ——《台湾通志》       材料二 “小时

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       材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国（荷兰）所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 ——《台湾通志》
       材料二 “小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。” ——余光中《乡愁》
       材料三 2005年3月4日，***胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见，第一、坚持一个中国原则决不动摇。第二、争取和平统一的努力决不放弃。第三、贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变。第四、反对“台独”分裂活动绝不妥协，号召包括台湾同胞在内的全体中华儿女团结起来共同为推动祖国和平统一大业而奋斗！ 结合材料，根据所学知识回答：    （1）材料一表达的意思是什么？从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？清朝时设置了什么机构来    巩固对东南边疆的统治？                                                                                                                                                              （2）材料二表达了诗人怎样一种愿望？我国台湾在近代史被哪个国家通过什么战争割占的？什么时候才    回归的？                                                                                                                                                              （3）材料三表达党和国家***在台湾问题上的坚决态度，也表达了我国解决台湾问题的方式是什么？    采取这种方式的意义是什么？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          （4）为了实现祖国的统一，青少年应该做些什么？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

答案

（1）台湾自古就是中国的领土；郑成功；台湾府（2）表达了诗人渴望统一，祈盼团圆的感情；日本；甲午战争；1945年（3）一国两制；第一、有利于实现国家统一；第二、有利于促进我国社会主义现代化建设；第三、有利     于港，澳，台地区的稳定、繁荣、发展。（答一点即可）   （4）坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策，热爱祖国，努力学习，自觉维护祖国统一，坚决同分裂    祖国，破坏祖国的言行作斗争。（意思相近即可给分）