阅读下列材料:(6分)材料一: 材料二:请回答:(1)材料一中的“他”指的是谁?(1分)(2)
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:(6分) 材料一: 材料二:
请回答: (1)材料一中的“他”指的是谁?(1分) (2)他有何历史功绩?(2分) (3)材料二中的“公”是谁?(1分) (4)此“公”指挥了什么战役?结果如何?(2分) |
答案
(1)左宗棠(1分); (2)他率领军队收复了新疆(2分); (3)邓世昌(1分); (4)黄海海战里他指挥了致远舰作战,英勇打击日寇,和部下全部壮烈牺牲。(2分) |
解析
试题分析:本题考核了收复新疆和甲午战争的2个基本知识点,考查学生的识记能力,难度不大。(1)和(2)从材料里的关键词俄国、伊犁,以及图画里的人物穿着,应该能联想到左宗棠收复新疆。所以应回答左宗棠收复新疆。(3)和(4)从材料里的关键词光绪帝的题词“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”及其穿着,应该能联想到黄海海战和邓世昌。所以应该回答他指挥了致远舰作战,英勇打击日寇,和部下全部壮烈牺牲,或者意思相近的话语。 |
举一反三
六年前(2007年)9月21日,爱国人士何鸿燊先生以6910万港元的价格,购入原属圆明园海晏堂御制12生肖“水力钟”喷泉的马首铜像,并将其捐赠给国家。圆明园中的马首铜像是在下列哪次列强侵华战争期间流落到海外的?A.鸦片战争期间 | B.第二次鸦片战争期间 | C.甲午中日战争期间 | D.八国联军侵华战争期间 |
|
郝学史同学参加“第二起跑线”节目的知识问答,有一道历史必答题:“中国近代史上割地最多的不平等条约是下列哪一个?”他的正确回答应是 A.《天津条约》 | B.《瑷珲条约》 | C.《北京条约》 | D.《改订条约》 |
|
中国近代,在浙江慈溪一带流传着一首民歌:“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”这里“红头军”指洪秀全领导的太平军,“洋人”指 |
某初级中学八年级(2)班在复习上册《第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争》的课堂上,历史老师给第一和第二学习小组分配了不同的学习任务和探讨活动,请你积极参与学习和活动。 第一组:构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是史欠全同学依据材料按“列强侵华战争、签订不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成过程”三个项目设计的知识结构示意图。但他设计的示意图中出现了三处错误,请你帮他找出来,并加以改正。
(1)错误一:(1分)____________________,改为:(1分)_____________________; (2)错误二:(1分)___________________,改为:(1分)_____________________; (3)错误三:(1分)___________________,改为:(1分)_____________________。 第二组:中国在近代遭受的的屈辱主要表现在领土主权方面、关税主权方面、独立外交主权方面的丧失和大量赔款使白银外流。请你结合中国近代清政府与列强签订的不平等条约的内容 ,就下列四个方面分别举例说明中国近代屈辱的表现。 (4)领土主权丧失:(2分) (5)关税主权丧失:(1分) (6)外交独立主权丧失:(2分) (7)白银大量外流:(3分) |
“这场大火,令亲王奕訢放弃了追随皇兄“狩猎”承德的想法,他决心留下来也只能留下来,以避免这些真敢放火的“英夷”、“法夷”们毁坏整个都城”,引发这场大火的战争是A.第一次鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 | C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
|
最新试题
热门考点