19世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其他三项的是（）A．美国南北战争B．日本明治维新C．俄国农

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19世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其他三项的是（）

A．美国南北战争	B．日本明治维新
C．俄国农奴制改革	D．中国洋务运动

答案

解析

试题解析：本题主要考查19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革的相关内容。根据题文的意思本题要求选出一个与其它事件性质不同的事件。美国南北战争、日本明治维新、俄国农奴制改革都是资产阶级性质的改革。中国的洋务运动是一场封建统治阶级的自救运动。故答案应选D
人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动

举一反三

某校八年级（1）班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供了一段素材，其中有三处与史实不符。请你逐一列出，并加以改正。（6分）
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，这些官员被称为“维新派”。他们创办军事、民用企业，筹划海防，创办新学堂，培养了一批军事、科技人才。19世纪末20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动，以孙中山为首的资产阶级革命派，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建统治。1915年，新文化运动兴起，他们高举 “民主”和“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流。
错误一：____________________；改正：____________________。
错误一：____________________；改正：____________________。
错误一：____________________；改正：____________________。

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历史总是在探索中曲折前进，阅读以下材料，回答问题：
材料一：甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表……”
材料二：1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料三：

材料四：当人们回首20世纪时会发现，整个人类都处在大变局之中，各种社会思想的演变、竞争影响着不同国家和地区的命运，也改变了世界的格局，20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》
请回答：
（1）材料一中李鸿章反省的是什么事？这件事失败的根源是什么？（2分）
（2）材料二中出现的危机后来怎么解决的？试从政治和经济两方面说明这是一次成功的探索。（3分）
（3）据材料三和四回答：在探索建设社会主义道路过程中，中共出现了什么严重失误？后来所进行的“一场卓有成效的社会变革”指什么？（2分）
（4）根据以上材料和问题归纳：探索成功与否取决哪些因素？（2分）

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探究题（14分）
中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。
材料1、【理想之梦】“自1840年以来，中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦，梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”
（1）中国人实践了“西方新型工业的梦想”的是什么史实？（2分）
材料2、【救国之梦】由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民主革命先行者，他就是孙中山。
(2) 孙中山 “救国之梦”的指导思想是什么？他抗争和求索的最大成就是什么？ (4分)
材料3、【建国之梦】***从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
(3)结合材料指出***为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？这条道路开始的标志是什么？(4分)
材料4、【复兴之梦】2012年11月29日，***带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义“中国梦”即实现中华民族的伟大复兴。2013年3月17日，第十二届全国人大第一次会议举行闭幕会，会上***主席九提“中国梦”，且坚信中华民族伟大复兴的梦想一定能够实现。
----摘自《时政新闻》
（4）***主席讲话中提到的“中国梦”指的是什么？（2分）
（5）今天，中国的发展已经站在了一个新的历史起点，作为一名新时代的中学生，请你谈谈怎样才能更好地实现******提到的“中国梦”？（2分）

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历史探究性学习活动中，几位同学对中国近代史上一位历史人物的看法产生了分歧。一位同学认为他采用西方科技兴办近代企业，刺激了中国资本主义的产生和发展；另一位同学认为他签订了《马关条约》，是个卖国贼。这两位同学讨论的历史人物是

A．林则徐	B．曾国藩
C．袁世凯	D．李鸿章

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阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明只学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度……
材料二下列图片记载了中国共产党在民主革命道路上坚持不懈的探索历程．

图1 中共一大会址图2 遵义会议会址图3 ***《论联合政府》
材料三： l978～2009年中国国民经济部分年份对比简表

项目	1978年	1990年	l997年	2002年	2009年
我国国内生产总值（亿元）	3624.1	18547.9	74462.6	102398	335353
城镇居民人均可支配收入（元）	343.4	1510.2	5160.3	7703	17175

（1）19世纪60年代“国人学习西方技术”的标志性事件是什么，简述这一事件的结果以及对中国社会的突出贡献。（4分）
（2）图1、图2反映的史实对中国革命的主要贡献分别是什么？图3《论联合政府》是***在哪次会议上所作的报告？这次会议有什么重要意义？（4分）
（3）依据材料三，指出我国国民经济实力出现了怎样的变化趋势？谈谈出现这一趋势的主要原因。（2分）
（4）分别举出一个20世纪90年代以来中国参加的世界性和区域性国际经济组织。（2分）

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19世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其他三项的是（ ）A．美国南北战争B．日本明治维新C．俄国农