阅读材料，回答问题；（6分）材料一：夷之长技三：一战舰，二火器、三养兵练兵之法······是书何以作？曰：以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。材料二：

题型：不详难度：来源：

阅读材料，回答问题；（6分）
材料一：夷之长技三：一战舰，二火器、三养兵练兵之法······是书何以作？曰：以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。
材料二：要救中国，只有维新；要维新，只有学外国。
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
（1）根据所学知识，说明上述材料分别是近代中国哪一派别的政治主张。（3分）
（2）请分别写出每个派别的一位代表。（3分）

答案

（1）洋务派、维新派（资产阶级改良派）、资产阶级革命派
（2）洋务派：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等
维新派：康有为、梁启超等
资产阶级革命派：孙中山。

解析

试题分析：（1）上述材料中材料一是洋务派的主张，材料二是资产阶级改良派，材料三是资产阶级革命派的主张；
（2）洋务派的代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等；资产阶级维新派的代表人物有康有为、梁启超等；资产阶级革命派的代表人物有孙中山、黄兴等。
点评：关于中国近代化探索的史实，学生不仅要知道洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派的主张和代表人物，还要掌握与这些派别有关的历史事件，分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。另外，学生还要掌握中国近代化探索的特点：学技术——学制度——学思想文化。