请按下列口号或主张列举出相关运动的名称。(1)“自强”“求富”:                      。(2)“变者,天下之公理也”:          

请按下列口号或主张列举出相关运动的名称。(1)“自强”“求富”:                      。(2)“变者,天下之公理也”:          

题型:不详难度:来源:
请按下列口号或主张列举出相关运动的名称。
(1)“自强”“求富”:                      
(2)“变者,天下之公理也”:                           
(3)“民主”“科学”:                                 
(4)“民族、民权、民生”:                        。
(5)“外争主权,内惩国贼”:                        
答案

(1)洋务运动 (2分),       
(2)戊戌变法或百日维新 (2分) 
(3)新文化运动 (2分)         
(4)辛亥革命  ( 2分 )
(5)五四运动(2分)
解析

试题分析:本题考查的知识点是中国近代的一些重大事件中提出的口号方面的相关内容。中国近代史就是一部中国人民的探索史,在中国遭受列强的侵略之下,中国人民开始了上下探索,不断提出一些促进中国发展的主张或口号。
(1)洋务运动时期,洋务派在前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业;后期又以“求富”为口号,开办了一些民用工业。所以“自强”“求富”的口号是在洋务运动中提出的。
(2)维新运动时期,梁启超提出了“变着,天下之公里”的主张,宣传变法维新。所以“变着,天下之公里”的主张是戊戌变法时期提出的。
( 3 )从1915年起,陈独秀、李大钊等进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗一,以《新青年》为主要阵地,掀起新文化运动。所以“民主”“科学”是新文化运动中的口号。
( 4 )孙中山在同盟会的机关报《民报》的发刊词中,把同盟会的纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(5)1919年5月4日,北京大学等校学生,在天安门前集会演讲,并举行游行示威,提出“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”等口号。所以“外争主权,内除国贼”是五四运动中提出的口号。
举一反三
阅读材料回答问题:
材料一:主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护清朝统治。
材料二:要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。
材料三:要求驱除鞑虏,建立民国。
材料四:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答:
(1)上述材料分别是什么运动中提出的?(4分)
(2)结合所学知识,分析材料二中所提到的这场运动,前后历时一百来天就失败了,失败的原因是什么?(3分)
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(20分)阅读下列材料:
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术 。
-----罗荣渠 《现代化新论》
材料二 上海轮船招商局创办三年内,外轮就提携1300万两(白银)。湖北官办织布局后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
-----摘自 《中国近代史资料选编》
材料三 辛亥革命成功后不久,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;┄┄。
----张鸣《辛亥革命前后:摇晃的中国》
材料四 胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)
-----洪向华主编 《复兴之路》
请回答:
(1)据材料一,“自强运动”指的是中国近代史上的哪一个历史事件?(2分)清朝政府寻求“御侮自强之术”在军事上有何举措?(4分)
(2)据材料二,说明清朝政府进行的“自强运动”在中国近代化进程中的作用。(2分)
(3)据材料三,概括辛亥革命的重大历史意义。(4分)
(4)材料四中“三个兔子”在当时因高举哪两面大旗而闻名?(2分)写出陈独秀在这一运动中的突出贡
献?(4分)
(5)如果用以上四则材料进行探究性学习,请你为此确定一个主题。(2分)
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连线题(本题共8分)

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阅读下列材料,回答问题。(共10分)
材料一:19世纪60年代,清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二:90多年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
(1)请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动?这次运动的两个口号是什么?
(2)材料二提到的“五四运动”的导火线是什么?发生在哪一年,开始于哪个城市?最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么?
(3)作为当代的中学生,你认为我们应该学习五四运动的什么精神?
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阅读下列材料请回答:

(1)上述图片所反映的历史事件分别是什么? (4分)
(2)图①和图③所反映的历史事件在政治目的上的根本区别是什么?(2分)
(3)请为上述图片拟一个恰当的主题。(1分)
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