阅读下列材料:是书何以作?日为以夷攻夷而作,为以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而作。请回答:(1)“师夷长技以制夷”是什么意思?举例说明其具体做法。       

阅读下列材料:是书何以作?日为以夷攻夷而作,为以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而作。请回答:(1)“师夷长技以制夷”是什么意思?举例说明其具体做法。       

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阅读下列材料:
是书何以作?日为以夷攻夷而作,为以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而作。请回答:
(1)“师夷长技以制夷”是什么意思?举例说明其具体做法。
                                                                          
(2)该书的问世在当时有何现实意义?
                                                                          
(3)怎样评价魏源的思想?
                                                                            
答案
(1)学习外国的长处,抵御外国的侵略。如设立工厂,制造轮船枪炮,兴办民用工业,学习西方的练兵方法,用新式武器装备军队,增设水师科等。
(2)在当时反映了鸦片战争后,地主阶级知识分子里的先进人物,开始面向世界,注意研究现实问题。
(3)魏源的思想是爱国的,进步的。因为在民族危机面前,魏源冲破闭关锁国的思想束缚,提出向西方学习,掌握敌人的长处,克敌制胜,这是他爱国、进步的重要表现。他的思想反映了鸦片战争后,地主阶级知识分子里的先进人物,开始面向世界,注意世界,注意研究现实问题。
举一反三
阅读下列材料:
材料一 从1861年美国在华设立旗昌轮船公司开始,航行于中国沿海及内河的各国商船逐渐增多。在一些河段,甚至90%以上的航运被外商控制。机动船严重冲击旧式航运业,中国船户纷纷破产。并且,“洋船往来长江,实获厚利,喧宾夺主,害不独商。”                                              ——弘治《盛世之毁》
材料二“庶使我内江外海之利,不敌为洋人占尽”。——李鸿章
材料三海军一枝规模略具。将领频年训练,远涉重洋,并能吃住船上,历经风涛,熟练精湛技艺。陆路各军,勤苦用工操练,长时间不稍懈殆。沿途新筑炮台营垒,以山填海,兴作万难,一切都依士兵之力。旅顺、威海等地添设军事学堂,学生造诣多有成就。各机器制造局仿造西洋棉花药、栗色药、后膛炮、连珠炮以及各种大小子弹,实为从前中国未有……综核海军战备,尚能日异月新。目前限于饷力,未能扩充。但就渤海门户而论,已有深固不摇之势……——1891年北洋大阅兵后,李鸿章、张之洞的联名奏折
请回答:
(1)结合材料一、二谈谈李鸿章对时局的分析,并且采取了什么应对措施?
                                                                                               
(2)根据材料三结合所学知识回答李鸿章创办了哪几支海军?
                                                                                                
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阅读下列材料:
材料一曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,率继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”
材料二奕訢批评洋匠唯利是图说:“洋匠与中国立合同,订明若干年造船若干号,因恐成船太速,不能久留以食薪饷,往往派华匠造一器,有先期而成者必以为不中程式弃之,华匠相率缓延遂成锢习。”请回答:
(1)材料一和材料二反映的是中国近代化进程中的哪一运动?这个运动的根本目的是什么?
                                                                                                      
(2)材料一反映了曾国藩的什么主张?
                                                                                                      
(3)材料一中说的“剿发捻”和“勤远略”是什么意思?
                                                                                                       
(4)根据材料一和材料二谈谈在向西方学习的过程中,有哪些经验教训值得我们借鉴。
                                                                                                         
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有一种观点认为:“中国近代的历史,具有争取民族独立和实现近代化两个方面的内容,而19世纪60年代兴起的洋务运动标志着我国迈出了国家近代化的第一步。”请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事两个方面的表现,其结局如何?从中可得出什么结论?
                                                                                                                     
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阅读下列材料:
19世纪中期,清朝内外交困,清朝统治集团内部出现了洋务派。从19世纪60年代到90年代,洋务派开展了“师夷长技以自强”的洋务运动,前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业;后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业。
请根据上述材料结合有关史实回答下列问题:
(l)洋务运动进行的时间。
                                                                 
(2)洋务运动前期的口号是什么?
                                                                 
(3)洋务运动后期的口号是什么?
                                                                   
(4)洋务运动的历史地位是什么? 
                                                                 
(5)洋务运动的积极作用是什么?
                                                                   
(6)洋务运动的消极作用是什么?
                                                                    
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1868年,日本开始明治维新,最终使日本走上了富强之路,如果历史可以重新开始,你认为清政府应该怎样做,才可以“自强”和“求富””。洋务运动对今天有什么启示?
                                                                                                               
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