洋务运动的核心主张是[ ]A．师夷长技以制夷B．师夷长技以治夷C．师夷长技以求强D．师夷长技以自强
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| 洋务运动的核心主张是 |
| [ ] |
A．师夷长技以制夷
B．师夷长技以治夷
C．师夷长技以求强
D．师夷长技以自强 |
答案
| D |
举一反三
| 洋务运动没有使中国走上富强道路，其根本原因是 |
| [ ] |
A．用西方的先进技术维护清朝的统治
B．遭到封建顽固势力的反对
C．受到外国资本主义的干扰破坏
D．没有得到人民群众的支持 |
众所周知，“天下兴亡，匹夫有责”假如你是当时的读书人，你会怎样做？
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| 洋务运动的根本目的是 |
| [ ] |
A．师夷长技以制夷
B．建立君主立宪国家
C．走发展资本主义道路
D．利用先进西方技术，维护清朝统治 |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。 |
| ——李鸿章 |
| 材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ |
| ——“明定国是”诏书 |
材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。“
材料四： |
图1 | 
图2 | 
图3 | 1896年，梁启超在《变法通议》中曾写道：同治初年（19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”
请你想一想回答：
（1）请你根据这段话，分别写出当时中国和日本进行的向西方学习的运动名称是什么？
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（2）从俾斯麦的话里可以看出，当时中日两国学习西方的重点有什么不同？
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（3）梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是什么？
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（4）这两场运动的结果如何？你得到怎样的启示？
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