阅读下列材料:材料一:光绪帝命康有为、梁启超等人实施变法,并颁布了一系列变法法令。史称“戊戌变法”。材料二:孙中山领导的辛亥革命爆发后,帝国主义感到他们在中国的

阅读下列材料:材料一:光绪帝命康有为、梁启超等人实施变法,并颁布了一系列变法法令。史称“戊戌变法”。材料二:孙中山领导的辛亥革命爆发后,帝国主义感到他们在中国的

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阅读下列材料:
材料一:光绪帝命康有为、梁启超等人实施变法,并颁布了一系列变法法令。史称“戊戌变法”。
材料二:孙中山领导的辛亥革命爆发后,帝国主义感到他们在中国的特权受到了威胁。他们不愿意看见一个独立自主的新中国出现在世界上,决心扑灭这场革命……
材料三:一批进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,高举“民主”和“科学”两面大旗,掀起了一场新文化运动。
材料四:洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
材料五:俄国十月革命的胜利,使中国知识分子看到了希望。李大钊先后写了《庶民的胜利》、《布尔什维克的胜利》,为俄国的胜利欢呼呐喊,并通过《我的马克思主义观》一文向国人系统地介绍了马克思主义,从此,马克思主义开始传遍中国,并最终促使了中国共产党的诞生。
(1)请将材料中五项内容的数字代号按时间的先后顺序填入适当的空格处:材料_____→材料_____→材料_____→材料_____→材料_______
(2)为了中国的前途和命运,一些先进的中国人,在中国近代化的道路上进行了不懈地努力和探索。请在上述材料中任选一则,就其中的历史事件谈谈你的看法。
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答案
(1)四;一;二;三;五
(2)“略”。
举一反三
近代中国面临着严重的民族危机,一批有志之士开始探索救国救民的新出路,请你说说有哪些探索?并分别说说这些探索的倡导者或组织者。
                                                                                                      
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改革开放总设计师***说过:“改革开放20 多年以来中国发生翻天覆地的变化,综合国力日益提升”;而在19 世纪60——90 年代,以奕訢、曾国藩、李鸿章等人掀起了学习西方先进生产技术“师夷长技”的洋务运动,但这场运动却没有实现其富国强兵的目的,为什么同样都是学习西方科学技术但效果却相差甚远?下列几种观点你认同哪一种?[     ]
A .***掌握中国的实权而奕訢、曾国藩等人并无实权
B .新中国的改革开放得到了政府支持而洋务运动没有得到清政府的支持
C.新中国的改革开放是在坚持社会主义性质前提下在经济科技领域进行的改革,所维护的社会主义制度具有优越性;而洋务运动维护的是落后的封建专制制度必然要失败。
D.时代不同了人们的观念也不同了,清朝百姓不愿意学西方而现在的人愿意学西方。
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洋务运动使中国富强起来。
正误:_______________________________________________________
理由:_______________________________________________________
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近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。中国近代化的探索过程中发生了哪四件重大的历史事件?它们为探索中国近代化作出了哪些贡献?
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材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上 ,犹火器万不能及。……中国犹自强,则莫如学习外国利器。”
材料二:“必先富而后能强,尤必先富在民,而国本益固。”
请回答:
(1)材料反映的是哪一派的主张?他们掀起什么运动?其目的是什么?
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(2)这一派别的典型代表有哪些?
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(3)为达到材料一、材料二的目的,他们都创办了哪些企业?
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