九年级(一)班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断,你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关A.革命先驱B.民主斗士C.改革先锋D.科学

九年级(一)班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断,你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关A.革命先驱B.民主斗士C.改革先锋D.科学

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九年级(一)班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断,你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关
A.革命先驱B.民主斗士C.改革先锋D.科学巨人

答案
C
解析

试题分析:本题考查学生对中外历史改革的认识,根据所学知识,查理·马特上台后,各地贵族的叛乱仍然不断,而当时东方的阿拉伯帝国势力日益壮大,对法兰克王国形成了严重威胁。面对内忧外患的形势,为了改变法兰克王国的面貌,实行改革。改革的主要内容是改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,使封建贵族内部形成了严格的等级制度,然后在层层分封,就形成了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的状况出现。1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的举子康有为联合考试的举子一百多人,联名上书光绪帝,请求变法图存,史称“公车上书”,戊戌变法是资产阶级自上而下的一次改革,为了应对经济危机,罗斯福采取改革措施,特点是国家对经济的干预,打破的以前政府对经济的自由放任政策,通过这一干预政策,美国资本主义制度得到了巩固和发展,开创了国家干预经济的先例,***在20世纪80年代做出了改革开放的伟大决策,因此这些图片中历史人物反映的共同主题是改革,C项符合题意,本题选C。
点评:本题难度较大,考察学生对历史知识的识记和分析理解能力,解答本题要具备两点:一是解读图片信息的能力,需要对图片信息提取分析,二是对这些图片历史人物作为的识记能力,只有两点都具备了才能解答好此题。
举一反三
戊戌变法失败后,保留下来的重要改革成果
A.改革政府机构,任用维新人士
B.创办报刊,开放言论
C.开办新式学堂,培养人才
D.鼓励私人兴办工矿企业

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下列关于戊戌变法的说法正确的是
A.“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕B.戊戌变法从开始到失败历时103天
C.慈禧太后镇压了戊戌变法D.戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路

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2013年是北京大学的115周年诞辰,这所大学的前身是
A.京师大学堂B.京师同文馆C.商务印书馆D.北洋水师学堂

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1895年,《马关条约》签订的消息传到北京后,康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了(   )
A.义和团运动的序幕B.五四爱国运动的序幕
C.新文化运动的序幕D.变法维新的序幕

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戊戌变法运动的实质是
A.光绪帝与慈禧太后的斗争B.开明地主与顽固官僚的斗争
C.资产阶级与封建势力的斗争D.西方文化与传统儒学的斗争

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